|
, 집단괴롭힘, 학지사
※ 구본용, 따돌리는 아이들, 따돌림 당하는 아이들, 청소년대화의 광장
※ 임봉호ㆍ이인수ㆍ김승훈ㆍ김동호 공저, 사회복지조사론, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개방형 질문
2. 폐쇄형 질문
Ⅳ. 결론
|
- 페이지 3페이지
- 가격 4,500원
- 등록일 2015.08.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
조사론”, 나눔의 집, 2009
- 김영신, “초등학생의 학교폭력에 대한 실태 및 인식 비교분석”, 한일장신대, 2011
- 신성옥, “학교폭력 실태와 학교폭력 예방에 관한 연구”, 군산대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 개방형 질문과 폐쇄형 질문의 개
|
- 페이지 3페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2015.09.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
폐쇄형 질문을 통해 시간과 노력을 절약하여 보다 객관적인 정보수집이 용이할 것이다.
참고자료
사회복지교육연구센터, 사회복지조사론, 나눔의집, 2018
이승현, 사회복지조사론, 동문사, 2017
- 김영신, 초등학생의 학교폭력에 대한 실태 및
|
- 페이지 2페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2019.09.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
폐쇄형 질문 중간에 위치하게 된다.
Ⅳ 참고문헌
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009
- 김은미, “설문 맥락이 설문 응답에 미치는 영향”, 한국금융투자자보호재단, 2016
- 김영신, “초등학생의 학교폭력에 대한 실태 및 인식 비교
|
- 페이지 3페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2016.12.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
실태 및 지원방안에 대한 연구”, 서울사회복지대, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 개방질문과 폐쇄질문의 개념
1) 개방형 질문의 개념
2) 폐쇄형 질문
2. 다문화 부부 면담시 사용할 수 있는 개방질문과 폐쇄질문 10개
1) 폐쇄질문
2) 개
|
- 페이지 3페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2018.04.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|