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개별화 수업에서의 학습자 선택과정에 교수자의 적극적인 개입이 필요하다. Ⅸ. 개별화학습(개별화수업, 교육지도)의 관련 제언 첫째, 교육과정 요구 수준의 도달자와 사교육에 의한 고도의 기능이 신장된 아동들에 대한 학습 목표를 어떻게
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  • 등록일 2010.10.12
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교수-학습전략 및 관계되는 자료를 개발하고 적용하여야 한다 3. 교사는 적절한 평가 절차를 개발적용하여야 한다 Ⅲ. 구성주의적 교수학습모형 Ⅳ. 개별화모듈식교수학습모형 Ⅴ. 문답교수학습모형(문답학습모형) Ⅵ. 탐구교수학
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  • 등록일 2011.03.19
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교수(1993), 학습지도법, 서울 : 교육연구사 이동원(1991), 집단 경쟁과 무집단 경쟁 협동학습이 학업 성취와 학습 동기에 미치는 효과, 계명대학교 박사학위 논문 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론실습통합교과교수학습모형 Ⅲ. 개별화교수학습모형
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  • 등록일 2011.03.23
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개별화교수전략, 대구대학교출판부 김정권(1992) - IEP 구안실제, 서울:도서출판 특수교육 이혜영(1997) - 개별화 학습과 수준별 교육과정 ,연구월보(7,8월호), 전주 : 전북교육연구원 이유훈·김형일(2005) - 개별화 교육계획의 구안과실행, 교육과
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  • 등록일 2009.09.08
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개별화-교수·학습 능력의 활성화 방안 ◎ 박추원, 선택적 주의집중 수업과 추론 수업이 독해와 자기주도적 학습태도에 미치는 효과, 한국교원대 대학원 : 학위논문, 1988 ◎ 신화식, 몬테소리교육의 이론과 실제, 서울 : 양서원, 1996 Ⅰ. 미
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  • 등록일 2011.03.24
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논문 7건

교수․학습 자료가 양적․질적으로 부족하여 특수학급 현장의 교사들이 ICT 활용 교육을 하는데 큰 어려움을 겪고 있으나 많은 연구가 이루어지지 못하고 있는 실정이다. 이 연구 에서는 초등 특수학급의 ICT 활용 교육 활성화를 위하
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  • 발행일 2008.01.31
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교수-학습 활동을 수행할 수 있는 방안을 연구해야할 시점에 와있다고 한다, 모리슨(G. S. Morrison)은 열린교육을 개별화를 인정하고 독립심과 자유를 장려할 뿐 아니라 아동에 대한 존중심을 보이는 환경을 제공함으로써 전형적인 초등학교 교
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  • 발행일 2005.06.13
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교수자료로서 갖는 가치가 크다. 다섯째, Montessori교육에서는 언어적 상호작용과 사회성 발달의 측면을 소홀히 하고 있는 점을 감안하여 아동과 아동 그리고 아동과 교사 간의 상호작용을 보다 활발히 하고, 그를 통해 사회성을 길러줄 수 있
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  • 발행일 2009.07.31
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교수 1. 일반 사항 (1) 실습기간 : 년 월 일부터 년 월 일 까지 총 일간 (2) 업무시간 : 주 일 근무, 시 부터 시 까지 (3) 대학 실습세미나 시간 : 요일, 시 부터 시 까지 (4) 결석에 대한 조치 2. 실습 목적과 목표 (1) 실습목적 (2) 실습목표 3. 실습생
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  • 발행일 2011.05.09
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  • 저자
개별화교육계획(IEP)의 수립에 도움을 줄 수 있다. 특히 아동에게 적용되었던 교육 전략이나 방법의 효과 여부와 관련이 있다. 넷째, 아동의 진보를 확인한다. 특정기간 동안 아동의 학업 성취면에서의 향상 여부 를 확인하기 위한 과정이다.
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  • 발행일 2012.12.07
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취업자료 8건

반영한 교육이 부족한 실정입니다. 따라서, 유아의 인지적·사회적·정서적 발달 수준을 고려한 개별화 교수법을 개발하고, 이를 실험적으로 검증하는 것이 필요합니다. 3) 연구 방법 본 연구는 혼합 연구 방법(Mixed Method)을 활용하여 진행할 계
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  • 등록일 2025.01.31
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교수학습방법에 대한 고민, 교수기술을 숙지하는 것이 중요하다 생각됨. 제가 장애통합교육을 실시한다면 저는 장애원아는 개별화교육프로그램을 통해 장애유아의 현행수준을 파악하여 단계별 발달 수준 지원을 위한 계획을 수립하고 놀이
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  • 등록일 2024.10.01
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교수 전략을 활용하여 맞춤형 지도를 실천하겠습니다. 특히, 학습 부진 학생이나 수학 불안을 겪는 학생들을 위해 개별화된 지원과 심리적 격려를 제공하며, 긍정적 학습 환경 조성을 통해 학생들의 자신감과 성취감을 높이겠습니다. 또한,
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교수모형 시나리오 7. 스테이션식 시나리오 8. 포괄형 시나리오 9. 개별화지도 자기점검형 시나리오 [체육수업 기본틀] [1] 도입 ①출석확인 - 기준 정렬! 다들 왔나요? 아픈사람 있나요? 아픈사람은 참관록 작성 ②준비운동 - 오늘 자주 사용하
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교수법은 무엇이라고 생각하나요? 9. 수학을 어려워하는 학생들과 쉽게 이해하는 학생들을 어떻게 조화롭게 가르칠 것인가요? 10. 학생들에게 수학을 어떻게 체계적으로 가르칠 것인가요? 11. 어려운 수학 문제를 학생들에게 어떻게 풀
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  • 등록일 2025.03.02
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