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포괄적 보호계획수립 및 실행, 6개월 마다 재사정, 정규적 방문 및 직접적 개입
12.사례관리
조직
.기존 조직의 독립된 부서
※[표] <재가 노인복지를 위한 사례관리 실천모형> 1. 사례관리의 개념 및 기능
2. 재가노인복지에서 사례관
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계획을 활용한 개별화교육계획 수립 프로그램이 중도장애학생부모의 개별화교육계획에 대한 태도 및 가족역량강화에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 이화여자대학교 교육대학원, 2020.
김효진. \"통합보육기관의 개별화교육계획(IEP)의 시행
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위한 교사역할을 설명하시오
1) 포트폴리오 평가의 출현 배경, 개념, 특징을 기술
① 포트폴리오 평가의 출현 배경
② 포트폴리오 평가의 개념과 접근법
③ 포트폴리오 평가의 특징
2) 초등학교와 유치원/어린이집에서 포트폴리오 평가를
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교육적 지원 방안. 특수교육연구, 26(3), 45-67.
박현옥, 김은주. (2021). 정서행동장애 학생의 통합교육 실태와 개선방안. 특수교육학연구, 35(4), 89-112.
이효신, 박지연. (2019). 정서행동장애아동의 사회적 기술 향상을 위한 교육프로그램 개발. 정서
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포괄적인 학습 경험을 제공하는 데 중심을 둔다. 이 다차원적인 접근은 학습 과정 전반에 걸쳐 학생들의 자기 주도성을 강화하고, 학습 성과를 극대화하기 위한 환경을 조성한다. 교사는 학습자 개개인의 성장을 돕고, 교육 과정을 효과적으
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