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대중국 직접투자 결정요인에 관한 연구, 한국북방학회지 제3호, 송재훈, 1997
▷ 변화하는 중국 달리지는 소비자, LG경제연구원, 2001
▷ 중국 온라인게임의 시장현황, 정보통신연구진흥원, 2003
▷ 중국 온라인게임 시장 조사보고서, 한국소프트
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자기 주도적 학습 환경 제공
3) 창의력 및 문제 해결력 신장
4) 다양한 교수-학습 활동의 촉진
5) 교육의 장 확대
3. ICT 활용 웹기반 교수-학습 전략
1) 학습주제 선정
2) 수업목표 수립
3) 수업활동 유형 결정
4) ICT 활용 선수 능력 확인
5) ICT
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정보통신산업진흥원) Ⅰ. 서 론…………………………………………1
Ⅱ. 이론적 배경…………………………………2
Ⅲ. 조사방법……………………………………5
Ⅳ. 조사 결과 및 분석…………………………7
Ⅴ. 결론…………………
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대학교 출판부
이종관(1997), 가상현실, 자아, 그리고 공동체, 한국철학회 제10회 한국철학자연합대회보
주상현(2011), 가상과 현실, 한국정보통신기술협회
최성(2011), 디지털시대의 핵심기술, 가상현실(Virtual Reality) 기술의 현황과 전망, 한국정보
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대기업 규제의 정당성 평가, 한국법경제학회, 2007
신준희, 기업과 중소기업간 협력관계연구, 인하대학교, 2010
유희봉, 대기업 브랜드 자산 형성 요인 연구, 호서대학교, 2009
이기훈, 주요 글로벌 IT 대기업의 최근 M&A 동향과 의의, 정보통신정책
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대상
5) 일시
6) 소요 시간
7) 준비물
8) 교수-학습 지도의 실제
9) 지도상의 유의점
Ⅶ. 미술감상학습(미술감상교육)의 유의점
1. 감상학습지도는 개방적이어야 한다
2. 간접적이어야 한다
3. 아동의 발달단계에 맞아야 한다
4. 아동의 조
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대희, BM, 전자상거래 관련 특허의 분쟁사례에 관한 연구
6. 장세진, 글로벌 경쟁시대의 경영전략, 박영사, 2006
7. 한국정보통신진흥협회, 특허출원공개로 살펴보는 21C 인터넷 비즈니스 모델, 영진.com, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. BM특허(비즈니스모델
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신화적 성공 보이지 않는 실체, 전자자료사
이병철(2003), 세계 반도체 산업과 한국 반도체 산업의 경쟁전략: 삼성전자 반도체를 중심으로, 영남대학교
이은민(2012), 국내 반도체 시장구조 변화와 향후 전망, 정보통신정책연구원
유정공(1990), 한
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정보통신기술)활용교육
1. ICT활용 교육의 목적은 ICT자체에 대한 이해가 아니다
2. ICT는 교과 수업 목표를 구현하기 위한 도구이다
3. 질문과 비판적 사고, 대화와 협동을 촉진하는 상호작용적 수업이다
4. 교수?학습 활동 시나리오가 필요한
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정보사용으로 보고 있다. 즉 국민이 통신사나 금융업체에 자기 신상정보를 제공하는 것은 실명확인에 사용하라고 동의한 것이 아니기 때문에 이를 수집해 인터넷 게시판의 실명확인 절차에 이용하는 것은 ‘정보통신망법’ 제24조에 위반된
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