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zu unterstuezen, nicht formal, sondern substantiell entfaltet werden muss. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 국제이해 증진 프로그램의 학교교육적 접근
Ⅲ. 국제이해 증진 프로그램의 국제교류적 접근
Ⅳ. 상생(相生)을 위한 국제이해 증진 프로그램
Ⅴ. 결 론
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한국 경제와 전통문화의 역할, 한국문화경제학회 1998년 가을학술대회, 1998
◇ 최병권, 해외에 비친 한국의 문화적 이미지와 국가경쟁력, 한국문화경제학회 1998년 가을학술대회, 1998
◇ 홍성태, 문화적 상품개발을 위한 전략적 접근, 상품의 문
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접참여 통로 확대, 자치행정, 1997. 9.
박영도, 1996, 주민투표법의 입법방향, 법제연구원, 현안분석 96-2.
박용치, 1993, “우리나라 주민투표제도의 도입방안”, 자치통신.
유재원, 1995, “지방자치의 정착을 위한 주민참여의 활성화 방안”, 한국행
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국, 1992 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 일본의 교육제도
Ⅲ. 일본의 특수학교
Ⅳ. 일본의 교과서검정제도
Ⅴ. 일본의 국제교육교류
Ⅵ. 일본의 대학원교육개혁
1. 대학원 중심 연구과 편제의 명확화
2. 대학원 교원조직·교육과정에 대한 개혁
3.
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국제교류
-한국전쟁직후 어려운 여건에도 불구하고 각종 국제교류
문교부
'문교부'는 우리나라 '교육부'의 전신.
원래 '문교부'라 칭했다가, 1990년에 '교육부'라고 개칭
와 간호사의 해외유학을 통해 국제적으로는 한국의 간호를 알리는 계기,
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국제교류전이 활발해지면서 한국에도 국제적 규모의 전시를 유치할 수 있으며 또 그러해야 된다는 필요성과 자신감이 만들어낸 광주비엔날레는 긍정적으로 보아 국제무대에서 한국미술의 역량을 알리는 계기를 제공해 주었으나 부정적으로
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한국여성의 정치발전 10년에 대한 고찰 1989-1999>(1999, 여성정치문화연구소주최 세미나, 한국 여성정치의 과거, 현재 그리고 미래 )
2. 김선욱 <여성의 정치참여현황과 정책적 과제> (1966,한국사회정책학회/국사회정책제3집.) ⅰ. 여성의
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국을 고객으로 확보하는데 노력해야 하며 기업은 법과 규정에 의한 무역과 전략상품에 대한 경쟁력을 높여 고품격가치를 추구하는데 노력해야 한다. < 서 >
Ⅰ. 반덤핑의 개념
Ⅱ. 반덤핑에 관한 조항과 규약
Ⅲ . 한국에서의 반덤핑
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한국 민족주의가 추구해야 할 방향이다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 로빈슨, 김민환역, 일제하 문화적 민족주의, 나남출판사, 1990.
2. 김창순, 김준엽, 한국공산주의 운동사 2권, (청계연구소, 1987.
3. 백낙청편, 민족주의란
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접목하기 위해서 ‘고려관’과 도자와무라 김치와 냉면을 개발하여 지역 특산품으로 발전시켰다. 도자와무라에 정착한 한국인 여성 결혼이민자들이 김치 제조방법을 전수하고 고려관의 설립과정에도 참여하였으며 마을의 국제교류에도 많
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