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이홍수(1990), 음악교육의 현대적 접근, 서울 : 세광음악출판사
함희주 교수, 음악과 교육과정(7/8차) 비교 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 6학년 음악과(음악교육)의 목표
1. 교과 목표
2. 학년 목표
1) 이해
2) 활동
Ⅲ. 초등학교 6학년 음악
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이 윌에게 “네 잘못이 아냐.”라고 말하는 장면의 격려의 절정을 보여준다. 그 말들은 마음으로 느낀 윌은 북받쳐 오르는 감정을 억누르지 못하고 숀과 뜨거운 포옹을 나눈다.
참고자료
***** 참고문헌 *****
김정희 외 공역 (1992), 현대심리치
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이 잘못된 다이어트 문화를 만들어 내고 있는 것은 아닐까 생각해 본다.
<설문지 양식>
안녕하십니까. 저는 인류학과 4학년 생으로 논문작성을 위해 여러분에게 다이어트에 관한 몇가지 질문들을 하려고 합니다. 본 자료는 논문작성외에
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이렇게 뿌리 깊게 자리 잡고 있는 줄 몰랐다. 그냥 교수님의 수업을 듣던 강의에서 벗어나 내가 이렇게 참여하고 해결책까지 같이 탐구하는 이번 조별수업을 통해서 많은 것을 배워가는 것 같다.
(05학번 김성우)
이번 보고서를 작성하면서 몰
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이 필요할 것이다. 이렇게 함으로써 남성과 대등한 관계에서 각자 능력을 최대한 발휘할 수 있을 것이다.
++참고문헌++
강이수·신경아, 「여성과 일」, 동녘(2001)
김영화, 조희금(2002), 현대사회와 여성복지, 양서원
김소영 이주희 「고용차별
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이채석 저, 어가, 2017 가족대상 사회복지실천기술
I. 가족대상 사회복지실천의 개념
II. 가족대상 사회복지실천기술
1. 가족개입 초기기술
1/ 관계형성
2/ 가족사정 기술
3/ 생태도 및 가계도 작성과 분석
2. 가족개입 진행기(실
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이는 이야기의 분위기를 깨뜨리지 않고 조용히 방을 나가도록 하는 습관을 길러 주기 위한 것이다.
그러나 이야기를 끝내고 난 후 한 가지 유의할 점은 이야기가 끝난 후에는 도덕적인 이야기라든지 또는 많은 질문을 하지 않고 항상 아쉬움
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1. 학생의 관점
2. 교사의 관점
1) 교육과정을 재해석하고 교재를 재구성하는 일에 자신이 생겼다
2) 동료교사들과 수업나누기를 하면서 자기수업 반성과 동료장학 활동을 실천하게 되었다
3. 학부모의 관점
Ⅹ. 결론
참고문헌
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이태근(1989), 사회과 교수법, 서울 과학 연구사
◎ 차경수(1997), 현대의 사회과 교육, 서울 : 학문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회과 수준별학습(수업, 교육과정)의 개념
Ⅲ. 사회과 수준별학습(수업, 교육과정)의 의의
Ⅳ. 사회과 수준별학습(수업
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6. 사회적 퇴행
7. 형제순위
8. 다세대 전수과정
II. 치료목표
III. 치료과정
IV. 치료기법
1. 가계도
2. 삼각관계로부터의 분화
3. 관계경험
4. 코치하기
5. 자기 위치 지키기
6. 다양한 다른 가족이야기로 대치하기
* 참고문헌
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