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미술관에서 근무하게 된다면 지속적으로 자기계발과 공부를 하여 향후 더욱 전문성을 갖춘 도슨트로 거듭나기 위해 노력하고자 합니다. OO시를 대표한다는 자긍심을 가지고 OO시립미술관에서 도슨트로 일하며 누구보다 보람을 느끼면서 일할
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회 경험을 쌓았습니다. 제가 □□ 박물관(미술관)에 에듀케이터로 입사하게 된다면 가장 먼저 할 일은 기존의 ‘표준 교재’와 ‘교육 자료’를 조사하는 것입니다. 지역의 특성에 맞게 교육 일정과 학습 인원을 결정하고, 수준을 고려해 효
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박물관/미술관 도슨트 어플리케이션 연구-호암미술관 스마트 도슨트 어플리케이션을 중심으로」, 『한국HCI학회 학술대회』, 2014.
김난도, 전미영, 이향은, 이준영, 김서영, 최지혜, 서유현, 이수진, 「트렌드 코리아 2018」, 미래의창, 2017.
김
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박물관
그림 4 그리스 도자기(stamnos), <춤추는 마이나데스>, 500년경 BC, 나폴리 국립 고고학 박물관
그림 5 티치아노, <바커스와 아리아드네>, 1523년, 캔버스에 유채. 179 x 192cm. 국립미술관. 런던
그림 6 티치아노, <안드로스인의 주신제&
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미술관'개념의 전시공간디자인 특성 연구
한국실내디자인학회 ㆍ 서수경
전통가구의 전시공간디자인에 관한 연구
홍익대학교 ㆍ 왕신애
기업박물관 전시공간디자인에 관한 연구
홍익대학교 ㆍ 김주연
전시공간디자인의 시지각적 Sequence
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박물관 및 미술관의 기관 평가시 주요 자료로 활용될 수 있음
-국공립박물관은 인터넷에 평가결과를 공개할 수 있음
-평가과정를 통하여 계획과정, 진행과정의 수준이 동시에 업 그레이드 될 수 있음
-전시준비 과정상의 리스크 요인(위협,약
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미술관의 역할도 그 의미와 중요성이 더 해갈 것이다.
참 고 문 헌
1. 단행본
1) 이난영, 「박물관 입문」, 삼화출판사, 1972
2) 이보아, 「박물관학 개론」, 김영사, 2000
3) 크레이크 드리즌 외/ 이은옥용호성 譯, 「예술경영, 어떻게 할 것인가」,
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박물관 www.science.go.kr
[8] 한국과학기술정보연구원 www.kisti.re.kr
[9] http://www.kitkorea.com
[10] http://www.avrmall.com/ishop/index.php
[11] http://www.terabank.co.kr
[12] http://www.eleparts.co.kr/shop/index.php
[13] http://www.devicemrt.co.kr/
[14] http://www.leocom.co.kr/
부 록
※ 부품 목
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에듀케이터가 되겠습니다. 사람이 사람의 마음을 헤아리는 것은 눈도 아니고 말도 아니거니와 오직 마음뿐입니다. 저는 짧은 사회경험을 통해 진정한 서비스의 의미는 마음인 것을 알게 되었습니다. 서비스는 고객과 직원의 마음이 전달되고
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박물관과 미술관에서 도슨트로 일을 할 때에도 관람객들이 모르는 것에 대해 질문을 해 주실 때 당황하지 않고 성심성의껏 알려드렸습니다. 현재 저는 어떠한 일을 하더라도 즐거운 마음으로 일할 준비가 되어있습니다.
저에게 기회를 주십
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잘 알고 있기에, 저는 더욱 열심히 관련지식을 갈고 닦고 있습니다. 그래서 다시금 역량을 더 성장시키기 위해 현장의 업무들을 익히고 길잡이 역할을 할 수 있는 전문가로서 거듭나기 위해서 지원하였습니다.
○○○ 미술관에서 일하면서도
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작품과 전시, 아카이브에 대한 깊은 연구를 통해 미술관의 컬렉션을 더욱 가치 있게 만들고, 전시의 질을 높일 수 있습니다. 또한, 다른 박물관과의 협력을 통해 다양한 전시를 공동으로 기획하고, 전문가들과의 네트워크를 통해 미술 분야에
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에듀케이터가 되고 싶습니다.
VII. 에듀케이터 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려워져 생
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