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서술하시오.
1) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성
2) 보건교육을 위한 자유 주제 1가지를 선정 ? 초중고 스마트폰 중독을 위한 보건교육
3) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계별 설명과 그 예시
① 사회적 사정(사회적 진단)
② 역학적 사정(
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서울대학교 출판부, 2018.
박준영, \"특수교육의 이론과 실제,\" 교육과학사, 2017.
강민주, \"지적장애 및 정서장애 학생을 위한 교수 전략,\" 교육학연구, 2021. "목차
I. 서론
II. 지적장애
1. 지적장애의 개념
2. 지적장애의 특성
3. 지적장애
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서 이루어짐을 강조한다. 본인의 발달 과정에서도 우리나라의 교육 환경, 가족 관계, 또래 문화 등의 사회문화적 요인이 중요한 영향을 미쳤음을 확인할 수 있었다. 특히 학업 성취를 강조하는 사회적 분위기, 가족 내 관계의 특성, 취업과 경
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수시와 정시 모두에 영향을 미치며, 수험생들은 이에 대한 면밀한 연구와 계획이 요구된다. 1. 2025학년도 주요 대학의 수능 반영 과목
2. 의과대학 수능 과목 반영 현황
3. 주요 대학별 수능 반영 비율
4. 수능 과목 선택에 대한 전략
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입학 선발 방식
8. 대학수학능력시험의 반영 방법
Ⅱ. 군사전략학과에 대한 심층 분석
1. 학과 개요
2. 교육 목표와 방향
3. 전공 과목의 구성
4. 졸업 후 가능한 진로
5. 개인적인 소감
Ⅲ. 학교생활의 성찰과 계획
1. 개인적
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서 그 모습을 보면 도와주고 싶다는 생각이 들었습니다. 그래서 아동 전문간호사가 되어서 치료를 받기 힘들고 아파하는 아이들을 도와주고 싶습니다.
이번 과제가 대학교에 와서 처음하는 과제는 아니지만 처음 과목에 내는 과제이어서 잘
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서 학업중단은 청소년 발달에 있어 외상사건(Trauma)으로서 사회적 낙인을 일으키는 요인이 될 수 있다(김미경, 2021).
- 중략 - 청소년 진로와 관련한 연구주제(진로발달, 진로문제, 진로교육 등)를 자유롭게 선정하여 연구계획서에 들어갈
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, “본인 이름”, “검사실시일” 화면 제시
4. 검사결과 설명
(1) 직업선호도검사 S형
(2) 직업가치관검사
5. 검사 실시과정과 결과를 통해 자신에 대해 알게 된 점과 향후 계획
(1) 자기이해
(2) 대인관계
(3) 진로측면
[참고문헌]
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조절의 필요성
2) 학교 환경: 학업 성취와 사회적 관계 형성
3) 이웃 환경: 지역사회의 학습 지원 부족
4) 대중매체의 영향: 정보 습득과 자기조절 전략 필요
4. 요인들이 청소년에게 미치는 영향을 분석하여 기술
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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서술하시오.
1) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성
2) 보건교육 주제 선정 (청소년 스마트폰 중독 예방교육)
3) 청소년 스마트폰 중독 예방교육을 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 단계별 예시
① 1단계 ? 사회적 사정
② 2단계 ? 역학적 사정
③ 3
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