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론
(1) 장애아동의 실태 ------------------- 3
(2) 대상에 대한 개념 ------------------- 3
(3) 통합교육의 문제점 ------------------ 4
(4) 프로그램 실시배경 ------------------ 6
2. 본론
(1) 프로그램 접근방법 ----------------- 6
- 사회기술훈련
(2) 이
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대한 이해를 높였다는 점이다.
안나 프로이드는 아버지의 생전은 물론이고 사후에도 아버지의 기본 개념을 수용하고 지지하여 정신분석의 이론적 개념을 확고히 하였다.
안나 프로이드의 이론은 연구 방법이 비과학적이고 그녀가 사용한 관
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차의 맛과 향기
Ⅶ. 차의 대표적 효능과 약리작용
Ⅷ. 멋진 찻집 공략
Ⅸ. 어려운 차(茶), 쉽게 즐기기
ⅰ.차와 다구 고르기
ⅱ.취향에 맞게 블렌딩 하기
ⅲ.차의 보관법
ⅳ.남은 차의 효과적 이용방법
Ⅹ. 끝맺음
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대안교육이란 무엇인가. 서울: 내일을 여는 책.
정유성(1998). 대안학교(특성화고등학교)의 교육과정 및 교사양성방안 연구.
이병환 외(2003). 교육사회학. 교육과학사.
황긍섭(2001). 한국 대안교육의 이념 모색. 경상대 대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ
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론
지금까지 김승옥 문학, 특히 ‘서울 1964년 겨울’ 에 드러나는 그의 문학관과 그 표현의 특징에 대해 알아보았다. 그의 문학은 이전 문학과는 구분되는 내면의식의 발현과, 그 표현 형식으로 한국 현대문학의 틀을 다지게 되었다고 해도
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론
1. 개 관 : 인간복제 주사위는 이미 던져졌다.
2. 인간복제의 의미
3. 인간개체 복제
4. 인간배아복제(human embryonic cloning)
5. 최근의 인간복제에 대한 크리스찬 단체의 입장.
Ⅱ .본론
1. 인간복제의 당위성
1) 인류의 당연한 기술
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대상으로 한 문화 기술지적 연구를 제안하며 이를 통해 과도기에 있는 노인들의 갈등과 대처양상, 생활양식의 변화, 삶의 질까지도 볼 수 있었으면 하는 욕심을 내면서 논평을 마친다. 1. 서 론
2. 이론적 배경과 선행연구
3. 연구방법
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서울시 장묘제도 발전방안 ('97 서울시정개발연구원)
장묘문화 개선을 위한 시민토론회 자료(2001 한국장묘문화개혁범국민협의회)
장묘문화 개선에 대한 서울시민 의식조사 결과보고서 (2001 한국장묘문화개혁범국민 협의회) 없음
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론
한국의 청각장애인은 한국인이며, 한국인의 모국어에 정통한 국민이 되게 돕는 것이 국가와 부모와 교육자의 1차적 책무다. 그 이후에 외국어든 수화든 개인의 능력과 선호에 따라 익히고 습득하면 된다. Ⅰ. 청각장애의 특성에 대한
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현대의 여러 가지 역사의 이해를 나열해보았다. 19세기 존재했던 진보에 대한 신념은 1차 와 2차 세계 대 전쟁으로 무너졌고 utopia의 희망을 주었던 Marx의 이론도 다 증발하면서 사회는 미래에 대한 강한 의식은 사라졌다고 한다. 개발된 사회는
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