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방법연구, 중국학연구, 2005
박귀진·민병석 - 중국어 문법책, 시사중국어문화원, 2003
백종식 - 중의성에 대한 소고, 서울여자대학 논문집 제12호, 1983
이근효 - 현대중국어 어법, 중문, 1996
조문수 - 중국어 문법 사전, 화서당, 2003
최인애 - 중국어
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자기주도적 학습이 가능한 ICT활용을 통한 다양한 통일교육방법이 시도되어야 한다.
참고문헌
△ 고정식, 통일교육 발전을 위한 학교와 정부의 역할, 통일부 제4차 통일교육워크샵, 1999
△ 김흥규, 최신교육사회학, 형설출판사, 1998
△ 송영대,
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우선 한 문제에 대해 몇 명의 전문가들의 독립적인 의견을 우편으로 수집하고, 이 의견들을 요약하여 전문가들에게
배부한 다음 일반적인 합의가 이루어질 때까지 서로의 아이디어에 대해
논평하게끔 하는 방법이다.
이 방법은 한 문제의 전
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방법, 한국기업경영연구원
고명수(2013) 정신건강론, 동문사
조흥식 외(2008) 여성복지학, 학지사
정희진(2001) 저는 오늘 꽃을 받았어요 - 가정 폭력과 여성 인권, 또 하나의 문화
김인숙 외(2007) 여성운동과 사회복지, 나남
조홍식 외(2007) 가족복
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우 이 말을 자기신호적인 신조어 (self-signaling neologism)라고 한다. 이러한 신조어에 의해 깨지지 않는 완전 베이지안 균형을 신조어(新造語) 방비(防備) 균형(neologism-proof equilibrium)이라 한다. 신조어 방비 균형은 기존의 균형개념 보다 더 정밀한
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방법
4) 결정시기
Ⅵ. 고용보험(실업보험)과 산재보험의 임금총액 산정방법
1. 임금여부의 판단기준
1) 사용자가 근로자에게 지급하는 금품
2) 근로의 대가로 지급하는 금품
3) 임금총액에 포함되는 항목
4) 임금총액에서 제외되는 항목
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자기 학습력을 기르는 열린교육, 서울 : 동해출판사
ⅳ. 박도순(1999), 초등학교 학습부진아용 교수-학습자료 개발, 한국교육과정평과원
ⅴ. 박상욱(1998), 수학 학습부진아의 학습불안 요인 연구, 단국대학교 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
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우의 욕구위계이론
1. 생애
2. 욕구에 대한 이해
1) 결핍욕구
2) 자아실현욕구
3. 욕구단계
1) 생리적 욕구
2) 안전의 욕구
3) 소속감과 애정의 욕구
4) 자존감의 욕구
5) 자아실현의 욕구
4. 자기실현 욕구를 충족한 사람의 특
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방법, 국어생활 22, 국어연구소
◇ 마광호(1998), 어휘교육의 과제, 국어교육연구 제 5집, 서울대 교육종합연구원 국어교육연구소
◇ 심재기(1990), 국어 어휘의 특성에 대하여, 국어생활 22
◇ 이기문(1991), 국어 어휘사 연구, 서울: 동아출판사
◇
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방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 종결의 개념 및 특성
II. 종결의 유형
1. 클라이언트의 일방적 종결
2. 시간적 제약에 의해 일정 기간
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