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한국금
연운동협의회
청소년통계보도자료논문(2007) 통계청.
청소년의 음주실태 특성조사(2004) 청소년보호위원회
배혜정(1998) 청소년 약물남용의 실태 및 대책”, 중앙대학교 의약식품대학원 석사 논문, p. 40.
윤동조(1996) 청소년 약물남용 실
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자기 심리학의 가족 치료적 적용』, 서울여자대학교(석사학위 논 문), 2008 Ⅰ. 가족치료모델의 개관(槪觀)
1. 가족치료 모델의 개념
2. 가족치료모델의 등장배경
3. 가족치료의 발달과정
4. 가족치료의 특성
5. 가족
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한국 방송기술의 변화와 발전 전망, 방송공학회지, 제5권, 2000
비선형 패러다임에 의한 공간조형 특성과 디자인 분석
야마구치 마사야 지음, 한명수 옮김, 카오스와 프랙털, 비선형의 불가사의, 전파과학사, 1993
이인희·최한진, 디지털 방송시
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민족해방운동
① 민족 ․ 식민지문제
② 민족해방운동의 발전단계
3. 일본제국주의와 한국 근대사회
① 일본제국주의의 특성
② 일본제국주의의 한국 침략 ․ 지배
③ 일제 침략 ․ 지배기 민족해방운동의 발전
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한국교육학회 교육철학연구회 : 한국교육의 개혁과 철학, 서울 : 도서출판 문음사
심성보(1998) : 한국교육의 새로운 모색, 내일을 여는 책
정재걸(1992) : 요즈음 우리아이들, 한국교육의 종합이해와 미래구상(III), 한국교육개발원 연구 보고서 RR
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한국신학연구소, 1987
◎ 헤르만 리델보스, 오광만 역, 하나님 나라, 서울 : 엠마오, 1989
◎ Leonhard Ragaz, 류장현 역, 예수의 비유 : 하나님 나라의 본질과 도래, 다산글방, 2000
◎ Peters, Ted, 이세형 역, 삼위일체 하나님, 서울 : 컨콜디아사, 2007
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한국교육개발원(1993), 교수-학습을 위한 컴퓨터의 도구적 활용 사례, 연구 보고, 서울 : 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에듀넷의 의미
Ⅲ. 에듀넷의 특성
Ⅳ. 에듀넷의 장점
1. 학생 측면
2. 교사 측면
Ⅴ. 에듀넷의 접속방법
Ⅵ. 에
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한국교원대, 1999
서정화, 교육계 갈등의 원인, 배경, 현상의 진단, KEDI 교육정책 포럼, 서울 : 한국교육개발원, 2003
윤정일, 갈등이론에 비추어 본 한국교육의 갈등구조, 학교경영 7월호, 2003
참교육을 위한 전국 학부모회 광주지부, 학부모의 올
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소개서 붙이기
2. 자기 소개서 꾸미기
Ⅶ. 모둠학습(소집단학습, 모둠수업)의 활동
1. 모둠 일기 쓰기
2. 모둠 신문 제작
3. 신나는 모둠 활동들
1) 별명 짓기
2) 나의 현재와 미래
3) 소원 말하기
4) 인상 나누기
Ⅷ. 모둠학습(소집단학습
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자기 주도적 학습이 이루어지도록 지도하는 것이 무엇보다 중요하다고 생각된다.
참고문헌
경남교위, 개별화 교육 실천 사례, 부산 : 예문사, 1987
김신자, 개별수업, 이화여자대학교출판부, 1993
두산초등학교, 자기주도적 학습능력 신장을 위
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