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서비스제공
4. 미래 지향적 보건의료 시설로서의 모범 제시
5. 보건의료 서비스 제공체계 및 시설의 예
6. 기능에 따른 공급조직의 유형
7. 보건의료 서비스의 연속성으로 본 공급조직 형태
Ⅴ. 새로운 보건의료 시설
Ⅵ. 보건의료복지
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및 수강명령을 할 수 있고,' 보호관찰등에 관한 법률'에 의한 보호관찰이나(40조 1항 3호, 4호) '가정폭력방지및피해자보호등에관한법률'에서 정하는 보호시설에 감호위탁(40조 1항 5호), 상담소 등에 상담위탁(40조 1항 7호), 의료기관에 치료위탁
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서로 칭찬해주기
◎ 평가
.나뭇잎의 특징에 따라 잘 분류하였는가?
.여러 나뭇잎으로 모양을 2가지 이상 꾸몄는가?
25′
5′
여러 가지
단풍잎
풀. 스카치테이프
수행평가
학 습
단 계
학습
흐름
교 수 - 학 습 활 동
시간
자료 및
유의점
생각열
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동기나 필요성
(2) 신약개발의 추진과정(신약개발부터, 허가 및 시판 후 추가 임상시험까지)
(3) 국내에서 신약탄생이 되기까지 가장 어려웠던 점은 무엇인가 ?
(4) 개발된 신약은 어느 분류(계열)에 속하고, 기존의 약과 비교 검토 하라(성분
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서 적용하여 분석해 보았다.
1. 문헌선택 동기 및 목적
2. 책의 핵심 내용 소개
3. 경영 및 조직의 관점으로 나의 분석 및 비평
3-1. "카노 다이어그램"
3-2. "포터와 롤러의
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서 각 지점 PB영업의 지원 및 벤치마킹 대상 역할
-현재 PB 1인당 평균고객 수는 40명선이며 70명(금액 천억)이 목표
-4분야의 전문가가 한 팀을 이루어 고객을 전담하는 팀접근법
-현재 내부 PB인력을 양성할 자체 PB스쿨 구축을 준비중
5.경쟁사
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및 블로그, 사전) 제1장 사회복지의 개념
제1절 사회복지의 의미
제2절 사회복지의 정의
제3절 사회복지의 목적
제4절 사회복지와 사회사업
제5절 사회복지의 기본 개념
2장 사회복지의 기초
제1절 사회복지의 동기
제2절
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서 반드시 목표로 제시된 지도 요소와 교육 과정 내용으로 결론을 맺도록 지도해야 함
3. 수업 후
선택한 바대로 행동하고 반복할 수 있도록 지속적인 지도
가치기록지 방법 활용 시 지도 및 처리
4. 평가
가치를 명료화하는 과정의 관찰 평
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독립되어 존재
권한강화 1. 인력계획
2. 공직구조의 형성
- 직무설계
3. 임용
- 모집
4. 능력발전
- 교육훈련 / 근무성적 평정
5. 동기부여
- 사기 / 보수 / 공무원단체
6. 통제
- 행동규범 / 징계
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사례
Ⅴ. 우리나라의 문화정책 사례
Ⅵ. 문화정책의 실태 및 과제
Ⅶ. 문화정책의 한계
1. 정책목표 설정에 있어서의 한계
2. 정책수단의 선택에 있어서의 한계
3. 정책집행에 있어서의 한계
4. 정책평가에 있어서의 한계
참고문헌
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