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문화웹진 Pencil (http://pencil.kyobook.co.kr) ◇ 황종연, 「대하장편소설에서 반재현적 허구까지」, 한국문화예술진흥원 (http://www.kcaf.or.kr/) Ⅰ. 들어가면서: 신세대 작가 김영하 Ⅱ. 작가의 생애, 작품의 모티프로서의 일상적 경험 1. 등단
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문화 맞니?" 문화 일보 9월 8일. I. 서 론 Ⅱ. 우선, 한류란 무엇인가? 1. 한류의 의미와 의의 2. 한류(韓流)열풍의 정의 3. 한류의 현황 Ⅲ. 한류열풍의 발생원인 1. 대내적 요인 1) 한국 가요의 우수성 2) 한국 드라마의 우수성 3) 정서
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문화유산 해설사가 되기 위한 과정과 문화유산에 관한 기초적인 정보를 얻을 수 있다. 1. 문화유산 해설사가 되기 과정 오티 2. 문화유산에 관련한 지식나누기 3. 안산에 문화유산의 종류 알아보기 60분 강의/ 질문법 PPT/ 학습유인물/노트북/ 안
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한국민족운동사학회, 1999 ◎ 김삼웅, 8·15광복의 의미와 통일과제, 민족통일중앙협의회, 2010 ◎ 신주백, 해방, 광복, 한국역사연구회, 2006 ◎ 유임하, 다시 돌아보는 8·15 해방의 의미와 그 현재성, 한국문화예술위원회, 2005 ◎ 윤경로, 8·15해방
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한국경제지리학회. 김은희, 2013, “강릉 커피투어의 문화콘텐츠를 활용한 해양관광 활성화 방안”, 한국도서연구. 백선혜, 2004, “소도시의 문화예술축제 도입과 장소성의 인위적 형성”, 대한지리학회지. 이정록, 2011, “지역발전전략으로 지
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문화관광부: 다문화가정 자녀의 문화소외 방지 다문화가정 자녀들을 ‘문화 소외계층’으로 보아 문화예술교육 프로그램 지원 및 한국어한국문화 교육을 실시한다. 6. 사회복지적 접근 방안과 시사점 정부에서는 다문화가족지원법 개정을
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효과 가. 직접적인 효과 나. 유발효과 4. 한국의 관광 가. 한국 관광정책의 변천과정 나. 한국의 관광관련기구와 활동 1) 문화체육관광부 2) 한국관광공사 3) 한국문화관광연구원 4) 지방 관광행정조직 Ⅲ. 결 론
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문화활동에 참여하였다. 한국문화학교의 설립으로 기존문화교육의 내실화와 국민교양수준을 한 차원 높일 수 있는 계기가 마련되었으며, 신규 설립기관의 문화강좌 개설, 지역문화학교의 확대(307개교), 우수프로그램의 개발 및 보급, 문화학
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한국사이버서당 한문동영상강의/사자소학/명심보감/대학/논어사서삼경안내 사이버 기타 한국역사문화학교 역사문화시민연대부설단체/역사/문화/전통/과학/환경 사이버 기타 호도애변화대학 자기계발/인생설계/독서교육/질문교육학과소개/
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회 구축을 위한 문화예술교육활성화(문화) 17. 산업의 이러닝활용 지원사업(산자) 18. 산학협력 우수실업고 지원사업(산자) 19. 이러닝 전문인력 양성(산자) 20. 주니어 공학기술 교실(산자) 21. IT인력의 단계별 계속교육 시스템 구축(정통) 22. 해
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