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교육으로 탈바꿈해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 개선되어야 할 교육의 문제점이 무엇이라고 생각하는지 자신의 견해에 대해 서술해 보았다. 우리는 지금의 사교육의 팽창을 견제해야 한다. 그만큼 우리는 공교육을 확대하고 보완
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교육학과
김중섭 : 한국교육의 위기와 인권, 현상과 인식(학술지) 한국인문사회과학원, 2001
노응원 : 한국의 교실붕괴의 원인과 대책, 충남대학교 경제학과
심재홍 : 고등학교 교실바로세우기 지도 실태 분석에 따른 문제점과 개선 방안, 서울
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할 수 있겠다.
이상에서 우리는 전래동화의 개념과 전래동화의 특성을 전반적, 형식적, 내용적, 사건, 인물, 배경으로 나누어 살펴보았고, 나아가 작품을 통해 전래동화의 의의와 한계에 대해서 알아보고 전래동화가 갖고 있는 교육적 가치에
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무엇인가?
- 성매매라는 단어의 사용은 올바른 것인가?
- 법률 시행 후 장점의 다른면에서 나타나는 부작용 및 문제점발생
5) 성매매 방지법의 문제점에 대한 대안은 없는가?
3. 결론 : 우리가 나아가할 방향 및 자
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문제점(부작용)은 무엇인가?
- 성매매라는 단어의 사용은 올바른 것인가?
- 법률 시행 후 장점의 다른면에서 나타나는 부작용 및 문제점발생
5) 성매매 방지법의 문제점에 대한 대안은 없는가?
3. 결론 : 우리가 나아가할 방향 및 자세 1. 서
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