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준수
(3) 손해배상청구 및 가압류 남용억제
(4) 구조조정 최소화 및 노사합의를 통한 합리적 해결 모색
(5) 노사간 대화와 협력 강화
(6) 비정규직 근로자 합리적 활용
(7) 적정 대체근로 활용
Ⅳ. 결론
참고문헌
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내용
마. 조합설립에 관한 당사자소송
Ⅵ. 기타 조합관련 소송형태
1. 조합설립추진위원회 단계
가. 조합설립추진위원회의 의의
나. 조합설립결의 및 주민총회결의에
관한 쟁송방법
2. 정비사업 진행 단계
가. 조합의
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설정단계
제12장 개입과정
1. 개입단계
제13장 종결과 평가과정
1. 종결단계
2. 평가 단계
3. 평가설계
제14장 사례관리
1. 사례관리의 철학 및 개념
2. 사례관리의 과정
3. 사례관리자의 역할
4. 사례관리자의 역할별 활동내용
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공무원 연금의 비용부담
6. 공무원 연금법 개정 내용
7. 공무원 연금의 외국사례
8. 공무원 연금의 현황
9. 공무원 연금제도의 문제점
제 3장. 결론
1. 정책대안
2. 정책대안의 설계
3. 연구의 한계
4. 후속연구에의 제언
5. 연구를 마치며
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이해
Ⅰ. 들어가는 말 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
Ⅱ. 법실증주의 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
1. 역사적 배경과 학자
2. 방법론적 기초
3. 국가에 대한 견해
4. 헌법에 대한 견해
5. 기본권에 대
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핵심가치
3) 사회복지실천 윤리
4) 사회복지사의 윤리강령
3. 사회복지실천 현장의 가치갈등
1) 윤리적 갈등(윤리적 딜레마)의 개념
2) 윤리적 갈등의 발생과정
3) 사회복지실천과 가치갈등
4) 윤리적 갈등의 쟁점
<참고문헌>
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내용
- 결정 이후의 결과 및 영향
(2) 가장 후회스러운 의사결정
- 의사결정 당시의 상황 및 배경
- 구체적인 결정 내용
- 결정 이후의 결과 및 교훈
2. 그러한 결정을 내렸을 때의 결정방식이나 방법을 회상해 보고 그 방법이 우리가 지금
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이해, 서원
7. 허남표(1997), 사회과 탐구학습에서 교사의 역할이 아동의 탐구기능 신장에 미치는 영향, 한국교원대학교 학위논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사회과(교육) 탐구학습의 의미
Ⅲ. 사회과(교육) 탐구학습의 전제조건
Ⅳ. 사회과(교육)
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극복 방안
1. 공공의료의 재정구조
2. 공공의료의 소유구조
Ⅶ. 국민건강보험의 쟁점 및 개혁 방안
1. 건강보험통합
2. 의약분업
3. 재정과 진료비 지불체계
4. 민간 의료보험의 도입
5. 요양보험의 도입 논의
Ⅷ. 결론
참고문헌
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내용과 학습의 과정 및 성과에 대해 스스로 반성
7. 다양한 표현 양식 활용
Ⅴ. 구성주의의 학습이론
1. 인지적유연성이론
2. 참여학습이론
3. 인지발달이론
1) 도식
2) 적응
Ⅵ. 구성주의의 시사점
1. 학습 활동을 실제적으로 구성
2.
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