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수정ㆍ이지연ㆍ양돈규(2000). 발달심리학. 시그마프레스. 송명자(1995). 발달심리학. 학지사. 정옥분(2002). 아동발달의 이해. 학지사. Berk, L. E. (2000). Child Development(5th ed.). Boston: Allyn & Bacon Friedman J., L.(1999). Identity's architect. A biography of Erik H. Erikson
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  • 등록일 2007.09.23
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3. 신체장애아동의 특성과 미술치료 ⅩⅠ. 각 모형별 미술치료와 사례 1. 미술치료에서의 상징 2. 미술치료의 인간중심적 접근 3. 미술치료의 행동주의적 접근 4. 미술치료의 인지적 접근 5. 미술치료의 발달적 접근 ⅩⅡ. 결 론
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(Rehabilitation FOR) 6. 신경발달 이론의 틀(Neurodevelopmental FOR) 7. 인간 작업 이론의 틀(MOHO : Model of Human Occupation) 8. 행동주의 이론의 틀(Behavior FOR) 9. 인지 장애 이론의 틀(Cognitive Disability FOR) 10. 인지 지각 이론의 틀(Cognitive perceptual FOR)
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개인적 차원의 개입 ☞ 자살징후 인지교육(suicide awareness education) - 특정 그룹(자살위험 노출자)을 대상으로 자살 현상 및 자살자들의 심리와 징후, 조기발견방법 등 교육 - 자살 방법 및 현장에 대한 자세한 설명은 피해야 함 - 자살을 낭만화
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수정의 사례집 교육과학사 1970. 5. 18 .金弘周, 龍云, 姜壽均 共著 특수교육학 개론 교육출판사1988. 1. 5 .교육부, 특수학교교육과정, 교육부 고시 제 1998-11호 1998.6.30 -끝- [과제1] 특수교육의 최근 동향에 따른 농교육의 과제와 전망 Ⅰ. 커
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위기상황은 개인을 비조직화하고 개념파악을 어렵게 만듦으로써 일상생활이 어렵게 되고 부적응 행위-별리적 변화가 나타날 수 있다. 따라서 위기기간 내에 잘 처리함으로써 새로운 문제해결 방법을 배우게 하여 앞으로의 위기상황에 스스
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위기상황에 대처할 수 있는 방법 교육, 흡연, 재발방지, 재흡연 조심 수칙 · 6단계- 유지단계(유지점검) 새로운 습관(금연)이 6개월 이상 지속되는 단계. 금연상태 유지, 자아존중감 기르기, 내부의 적 극복하기, 경고카드 만들어 활용, 협조자
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인지발달 이론의 역사에서 도덕적 사고에서의 정의 정향과 배려 정향이 이론적 차원에서 공히 확신을 갖게 된 것은 근래에 이르러서였다. 최근 들어 인지발달 이론은 길리건의 경험적 연구결과를 받아들여 기존의 정의 정향과 함께 배려 정
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대리적 서비스 1) 가정위탁보호사업 2) 입양사업 3) 시설보호사업 Ⅷ. 아동복지의 발전방향과 과제 1. 아동복지의 발전과정 1) 지역사회중심 재가복지 2) 아동복지 변화에 따른 서비스 방법의 개선방향 2. 아동복지의 과제 참고문헌
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개인이 속해 있는 문화권의 영향으로 볼 수 있다. 인간의 행동을 걱정하는 사회적 상황에서 타인의 행동은 매우 중요하다. 행동양식과 가치관을 내면화시키는 과정으로 부모, 교사, 동료는 대부분 모델이 되기 때문이다. 그는 교육학, 윤리학,
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