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사례관리의 개념
3. 사례관리의 목적
4. 사례관리의 기능
5. 사례관리자의 역할
1) 기관접촉
2) 접수, 사정, 실천계획 및 목표설정
3) 개입계획 수립과 자원개발
4) 클라이언트와 서비스 체계와의 연결
5) 점검과 재사정
6) 결과 평가
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5단계
1) 생리적 욕구
2) 안전욕구
3) 소속과 사랑 욕구
4) 자존감 욕구
5) 자기실현 욕구
4. 성장 동기
5. 자아실현자의 특성
1) 자아실현을 이룬 사람에 대한 매슬로우의 연구
2) 자아실현을 이룬 사람의 특성
3) 절정경험
IV.
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개입ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 26
1. 대구지하철 참사 개요 ----------------------------------------- 26
2. 위기개입 ----------------------------------------------------- 27
1) 위기개입의 원리 --------------------------------------------------------- 28
2) 위기개입의
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5단계 - 행정적정책적 사정(행정적정책적 진단)
⑥ 6단계 - 수행
⑦ 7단계 – 과정평가
⑧ 8단계 – 영향평가
⑨ 9단계 – 결과평가
3) 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구사회적 특성을 상세
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대상 실천 기술
5) 집단을 운영하는 사회 복지사의 역할
5.학교사회복지-------------------16
1)학교사회사업의 개념
2)학교사회사업의 목적학교
3)사회복지사 이야기
-학교사회사업
-학교사회사업가의 역할
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개입과정
1) 개입의 의의
2) 개입의 목표와 과업
4. 개입과정
1) 개인체계로의 개입
2) 환경체계로의 개입
5. 개입의 유형
1) 치료
2) 교육
3) 사회정책
4) 사회운동
V. 종결과 평가
1. 종결
1) 의의
2) 종결의 유형
2. 의뢰
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, 국민대 석사학위 논문 2000
국가인권위원회 “장애인 생활시설 생활인 인권상황 실태조사” 2005 1.장애의 개념
2.장애와 장애인
3.장애인복지 서비스 실천원칙
4.장애인 복지의 구체적 실천과제
5.개인별 지원을 위한 서비스 실천
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: 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 (1) 초기단계
1/ 접수한 후, 문제에 대해 듣기
2/ 우선순위 결정
3/ 부정적 인지의 사고체계 탐색
4/ 정보수집
(2) 개입단계
1/ 인지적 전략
2/ 행동적 전략
3/ 정서적 전략
(3) 종결
* 참고문헌
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개입을 피해야 한다.
바. 6단계 : 보고서 작성
조사의 마지막은 보고서 작성이다. 나름대로 조사연구의 경험적인 결론을 제시하는 것이다. 따라서 보고서는 그러한 사람들이 연구 결과를 효과적으로 이용할 수 있도록 만들어져야 한다.
Ⅲ. 결
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개입을 통해서 자원봉사활동의 참여율을 높여나가야 하는데 그러기 위해서는 우선 어릴 때부터 자원봉사에 대한 교육이 필요하고 정부나 기업과 같은 단체에서도 자원봉사활동의 가치를 높이 평가하여야 할 것이다.
일본자원봉사활동의 시
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