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교류분석연구』제2권 제1호.
이화령, 2011,「현실치료 상담이론과 폴 투르니에의 인격의학을 적용한 어머니교실 프로그램 제안」,『장로회신학대학교 목회상담학 석사학위논문』. Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개인심리학(아들러)의 인간관
2.
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1. 정신분석상담에서의 인간관과 심리적 증상이 나타나는 이유
2. 행동주의상담에서의 인간관과 심리적 증상이 나타나는 이유
3. 인간중심상담에서의 인간관과 심리적 증상이 나타나는 이유
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교류분석적 접근
1) 기본철학
2 )주요개념
3) 치료의 목표
4) 치료적 관계
5) 상담기법
6) 공헌점
7) 한계성
6. 행동적 접근
1) 기본철학
2 )주요개념
3) 치료의 목표
4) 치료적 관계
5) 상담기법
6) 공헌점
7) 한계성
7. 합리적-정서적 접
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분석, 개인심리학적 상담, 분석심리학적 상담, 인간 중심 상담, 행동주의 상담, 실존주의 상담, 합리정서행동 치료, 현실 치료, 게슈탈트 상담, 교류분석, 해결중심 상담, 이야기 치료 등 다양한 이론이 존재하지만 그중에서도 프로이트의 정신
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심리학개론/ 박세영, 권혁철, 박창호, 강혜자, 이영순 공저/ 사회평론아카데미 2017
상담심리학/ 방기연 저/ 교육과학사 2020
프로이트의 의자/ 정도언 저/ 웅진지식하우스 2009 1. 프로이트의 정신분석이론과 상담
1) 인간관
2) 의식수준과 성
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