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집단의 응집력이 강해진다. 이때 사회복지사는 협력관계, 하위집단, 성원 간의 갈등 등 집단의 현 상황을 파악할 뿐 아니라 집단의 개별 구성원들이 집단에선 차지하는 지위와 역할을 평가한다. 이 단계에서는 집단 구성원들의 참여가 활발하
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사회적 연결고리로서의 동물의 역할)
Types of Animal-Assisted Therapy(동물을 이용한 치료의 종류)
Pets as Companion Animals.(반려자로서의 애완동물)
Visiting Pet Programs (애완동물 방문 프로그램)
Structured Animal-Assisted Therapy(구조화된 동물을 이용한 치료)
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사회행동의 초점과 목표는 정책 또는 정책결정자를 변화시키는 데 있으며, 특히 저소득집단에 불이익을 발생시키는 정부당국의 조치를 변화시키는데 초점을 둠으로써 사회적, 정치적, 그리고 경제적 정의를 위한 행동이라고 할 수 있다.
7)
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평가 및 개선방안, 한국보건사회연구원, 1995.5. 이준의, 아동복지수용시설의 양육모델에 관한 연구, 단국대학교 대학원, 1997. 6. 신혜령, 시설청소년의 자립준비에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원, 2001. 7. 진형철, 부성실조 아동의 행동특성
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집단상담의 개념
Ⅱ. 청소년 집단상담의 의의
Ⅲ. 사회복지사의 청소년상담가로서의 역할
Ⅳ. 집단의 유형
1. T-집단
2. 참만남집단(Encounter Group)
3. 구조화집단
4. 자조집단(Self-help Group)
Ⅴ. 과정
1. 준비단계
2. 시작 단계
3. 작업 단
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받지 못했을 때 클라이언트를 옹호하는 일
a) 직접적 서비스에서의 역할
b) 간접적 기능 및 전략
V. 사정 및 스크린
1. 케어계획의 감시와 사후보호
2. 평가
3. 종결
4. 의뢰
5. 종결 시점에서 사례관리자의 역할
* 참고문헌
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과정이 된다.
학교차원: 이론과 실천과의 교량 역할을 하여 실습현장과의 네트워크 형성을 가능하게 한다. 또한 사회복지학습평가의 기초가 되며 실습기관 차원에서는 복지서비스의 동향에 맞게 서비스 영역을 개발하고 전문사회복지사 양
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집단 프로그램 지침서
1. 집단과정의 기초
2. 집단과정 (준비단계, 초기단계, 중기단계, 종결단계)
Ⅳ.집단 프로그램 현황 (프로그램 현황, 담당 사회복지사님과 인터뷰)
Ⅴ.집단프로그램 현황에 따른 문제점과 개선방안
Ⅵ. 결론
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사회복지사와 클라이언트의 공동관계형성
합리적 과정의 수행
실천과정
①문제의 인식
②자료의 수집
③진단
④개입
⑤평가와 종결
①욕구의 공식화
②정보의 탐색
③해결방법의 공식화
④결과의 비교
⑤해결방법의 검증
①초기단계 : 준비
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환자 가족의 스트레스
1) 정신적 측면
2) 신체적 측면
3) 경제적 측면
4) 사회적 측면
3. 스트레스와 대처
1) 스트레스 경감을 위한 집단 프로그램
2) 프로그램의 실시과정
1. 초기단계
2. 중간단계
3. 최종단계
Ⅲ. 결론 및 제언
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