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, “유아교사의 놀이신념과 놀이교수효능감이 2019 개정 누리과정 실행수준에 미치는 영향”, 경기대, 2022 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 개정 누리과정의 특성
2. 개정 누리과정에서 가장 중요시 하고 있는 점에 대한 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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개정 누리과정이 제시하는 교육철학이 단순한 이상이 아닌 현실에서 구현 가능한 실용적인 접근법이라고 믿으며, 이를 통해 우리나라 유아교육이 한 단계 더 발전할 수 있을 것이라고 기대한다.
7. 참고문헌
김은영, 이완정, 조운주 (2020). 놀
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있는지 이해하는가 ?
- 자신이 하고 있는 생각을 자유롭게 그려낼수 있는가 ?
- 가면을 통한 역할놀이를 통해 등장인물들이 서로에게 끼친 긍정적 영향에 대하여 이해하였는가 ?
확장활동
- 실제로 민들레꽃을 보았던 경험을 말해본다.
- 친구
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점과 언어폭력 개입전략
1) 서론
2) 본론
① 학교폭력의 이론적 관점
② 언어폭력 개입전략
3) 결론
2. 유아기 문제행동과 유아의 자기조절 능력 함양
1) 서론
2) 본론
① 유아기 문제행동
② 유아 자기조절 능력 함양
3) 결론
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개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 ‘나를 알고 존중하기’ 내용범주와
관련된 좋은 그림책을 1권 선정하여 소개하고, 그림책의 문학적·미술적 특징을
분석하시오.
1) 까만크레파스
(1) 문학적 특징
(2)
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