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제1편 서론
제1장 연구의 의의와 목적
제2장 연구의 방법
제3장 연구의 범위와 한계
제4장 빈곤의 사회문제화
제5장 E.빈민법의 성립과 발전
제6장 거주지제한입법의 성립과 변용
제7장 17세기 후반의 빈민법 개혁론
제8장
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입법의도와 역사가의 해석
- 법의 전문에 나온 입법 동기: 황무지나 공유지의 황폐화를 막기 위한 것
- 입법적 허위의 전형적인 사례(웹)
5) 자유의 억압
- 거주지 제한법은 노령자, 노동능력 없는 자, 유아 등 빈민에게는 물론이고 농촌 지역의
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거주지제한법(The act of settlement and removal)
작업장(workhouse)의 출현
스핀햄랜드 제도 (Speenhamland system)
제 6장 억제정책의 전개 : 신구빈법
1. 억제정책(deterrence policy)의 개념과 시대 구분
포착률(take-up rate)
(1) 산업혁명
자유방임(Laissez-Faire)의
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입법정책적 제언」,
최대권/정인섭 엮음, 『고교평준화』, 사람생각, 2002.
이수훈, 교육기본권의 실질적 보장에 관한 연구, 창원대 대학원박사학위논문, 2003. 2.
황준성,「거주지 기준 고교입학제한 정책‘에 대한 법적 고찰; 학교선택권을 중
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입법정책적 제언, 사람생각, 2002.
이수훈, 교육기본권의 실질적 보장에 관한 연구, 창원대 대학원박사학위논문, 2003.
황준성,「거주지 기준 고교입학제한 정책‘에 대한 법적 고찰; 학교선택권을 중심으로」, 『연세교육연구』제15권 제1호, 20
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