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필요성
2. 아동학 전공자의 역할
3. 진로 분야
Ⅲ. 아동복지
1. 아동복지의 필요성
2. 아동학 전공자의 역할과 진로 분야
Ⅳ. 영유아 보육 및 교육
1. 영유아 보육 및 교육의 필요성
2. 아동학 전공자의 역할
3. 진로 분야
Ⅴ. 상담 및 치
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노동의 균형
3) 가정을 넘어, 사회 전체의 젠더 인식 전환
4) 돌봄의 사회화 - 정부의 독립적 생계 가능한 임금 보장, 경력 및 숙련도 따른 대우
5) 돌봄 노동의 사회적 확장
6) 가족정책의 여성 돌봄 인식의 전환
Ⅲ. 결 론
[참고 도서]
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어떠한 의사결정 유형인지 나의 삶과 일상의 사례를 바탕으로 제시하고, 3) 이번 학기 청소년인성교육을 통해 배운점과 느낀점을 제시하시오. (50점)
1. 의사결정 유형
1) 합리적 양식
2) 직관적 양식
3) 의존적 양식
2. 나의 의사결정 유
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법)
[주차별 정리하기]
7주차 : 가족생활교육론………………………………………………………80p
1교시 - 결혼준비교육의 의의
1) 결혼준비교육의 필요성과 효과
2) 결혼준비교육의 가치아 목적, 교육내용, 조건
2교시 - 결혼준
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역할
4. 학자별 사회복지사의 역할
1) 미시적 차원
2) 기관이나 조직차원에서의 역할
3) 거시적 차원
4) 전문가 집단 차원
< 관심분야 : 가족복지 >
1. 가족복지의 필요성
2. 건강가정기본법
3. 가족복지정책
4. issue
참고문헌
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기본가정
3. 가족생활교육의 특성과 운영원리
Ⅱ. 가족생활교육 프로그램 개발과 실시
1. 교육프로그램의 계획
1) 고객요구 분석
2) 프로그램 목표 선정
3) 프로그램 내용 선정
4) 프로그램 방법 선정
5) 프로그램 홍보
2. 교육프로그램
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)
2) 노동력 재생산기능(모성보호 및 건강보장의 욕구)
3) 양육 및 보호의 기능(양육 및 보호의 욕구)
4) 성적, 정서적욕구기능(성적, 심리 사회적욕구)
5) 사회 유지, 통제의 기능(건전 가족 형성의 욕구)
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
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가정을 함께 살아가는 우리 이웃이라는 열린 자세로 대할 때 다문화 가정은 한걸음 더 가까워 질 것이라고 본다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 다문화가족의 개념
Ⅲ. 다문화 가족의 증가 배경
Ⅳ. 다문화 가정 형성
Ⅴ.다문화 가족의 유형
1.
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기본가정
(3) 주요개념
(4) 체계의 발달
(5) 사회체계에 대한 이해
2. 가족상담 및 치료의 개념
1) 가족상담 및 치료의 정의
2) 개인상담 및 치료와의 차이점
3) 가족상담 및 치료의 필요성과 대상
(1) 가족상담 및 치료의 필
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더욱 많아져야 하고, 동시에 가족상담 및 치료 전문 인력 양성과 기관 배치의 제도화를 위한 관련학회의 연합적인 노력이 필요하다. 가족상담치료의 시대적 발전과정과 한국 가족치료의 발달과정에 대하여 논의하시오.
1. 가족상담치
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