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나아가기 위해 노력하면 가정의 건강성이 향상되고 나아가 건강한 사회를 만들 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 건강가정에서 생태학적 이론에 대하여 설명해 보았다. 최근 우리사회는 노령화, 결혼기피, 저출산, 이혼율 급증, 맞벌이
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건강한 가족으로 탈바꿈하도록 하는 것이 사회복지사의 역할이지 않나 생각해 본다.
Ⅳ. 참고자료
건강가정을 위한 가정자원관리 홍성희, 김혜연 외 3명 저 | 신정 | 2014.09.12 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강가정과 생태학적 이론의 개념
2. 생
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이론을 한 가지 선택하고, 그 이론의 주요 특징에 대하여 기술하시오(15점).
2. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 자신의 청소년기의 특징, 경험, 어려움 등에 관해 위의 1번에서 선택한 이론을 적용하여 분석하고 설명하시오(15점).
참고문헌
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이론의 주요개념
가. 도식
나. 동화와 조절
다. 평형화
2. 인지발달단계
가. 감각운동기(출생~2세)
나. 전조작기(2~7세)
다. 구체적 조작기(7~11세)
라. 형식적 조작기(11~14, 15세)
II. 정보처리이론
III. 비고츠키의 이론
E. 생태학적
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이론, 문음사.
조추용 외(2001), 가족복지론, 창지사.
조흥식 외(2000), 가족복지학, 학지사.
김수환(1994), 가족중심의 사회사업실천연구(1), 경성대학교 논문집.
최선희(1999), 한국인의 가족 건강성 영역에 관한 연구, 연세대학교 대학원박사학위논
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