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프로그램을 작성해 보았다. 저출산 및 고령화 문제 해결을 위해 사회적으로 예비부부, 신혼부부, 20대 대학생을 대상으로 한 가정생활교육이 더 활성화될 필요가 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지정책론 (사회정의실현을 위한)
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안정적인 가족생활 지원체계 구축
2) 교육기회의 다양화 및 지속성의 확보
3) 폭력과 차별로부터의 보호
4) 사회경제적 자립기반 확충
5) 문화 및 이동접근권의 확대
6) 안정적인 주거생활을 위한 기초지원체계 마련
Ⅲ. 결론
참고자료
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가정이 겪는 문제를 완화하고, 건강한 가족 관계를 유지하는 것이 중요하다. 이를 통해 가족 해체의 부작용을 최소화하고, 사회의 안정성을 유지할 수 있을 것이다.
7. 참고문헌
김혜경, \"황혼이혼의 사회적 영향과 대책\", 가족복지학회지, 202
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교육복지연구소 편 (2006). 학교교육과 복지, 양서원.
*한인영 홍순혜 김혜란 김기환 공저 (2003). 학교와 사회복지 : 학교사회사업의 이론과 실제, 학문사.
* 문선화 외, 2009, 한국사회와 아동청소년복지.
*연세대학교 국민건강증진연구소한국금
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교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 사례관리의 개념
1. 서비스 성격 차원
1) 서비스체계 중심 개념
2) 클라
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교육의 수준을 한층 끌어올리는 기회가 되고, 나아가서는 이 세대들이 성장하여 이 사회의 구성원으로서 자기의 역할을 충분히 수행할 수 있게 되는 것이다. 학생 생활지도 중 각 활동 유형에 대해 정확히 알고 이를 생활지도에 활용하여 학
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가정이나 학교 등 주변에서 도울 수 있는 방법에 대하여 논의하시기 바랍니다
(1) 청소년들의 자아정체감 확립을 위하여 인간욕구를 통해 청소년기 다양한 발달 특징을 도울 수 있도록 한다.
1) 소속감과 사랑의 욕구 (The Belongness and Love Needs)
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준비가 되게 하며 금연을 시작할 때 어떻게 흡연 충동을 견딜 수 있는지 미리 대책을 세울 수 있도록 지도
6. 맺는말
- 21세기 사회가 요구하는 적극적, 긍정적인 학생으로 변화시키기 위해 자기성장 프로그램은 모든 청소년들에게 필요한 프로
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교육과정, 영양, 건강, 안정, 가정 및 지역사회 등을 제안하고 있고 정기원 등은 물리적 환경, 운영 및 종사자 관리, 보육 프로그램, 상호작용 등으로 분류하고 있다.
이은해와 이기숙(1996)은 NAEYC 인준기준을 번안 수정하여 유아교육기관의 질
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가정의 노인들만 다녔지만, 근래에 들어서는 어느 정도의 기본 생활과 여건만 있다면 교육 욕구를 충족시키기 위해 노인대학을 다니시는 분들이 많아졌다. 당장 본인의 외할머니께서도 60세가 넘으신 후 과수원을 경영하시는 시간을 쪼개 노
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