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심리학, 서울: 학지사
안범희(2002), 학교학습이론, 서울: 도서출판 하우
문선모(2001), 인간학습 교육적 적용, 서울: 양서원
윤운상(2001), 교육의 심리적 이해, 서울: 양서원 1. 학습과 학습자
2. 행동주의 학습이론
1) 기본 가정
2) 인간
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건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 청년기 발달
I. 신체적 발달
II. 인지적 발달
III. 사회적
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건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 죽음의 정의
II. 죽음의 의미
III. 죽음의 세 측면
IV. 죽음에 대한 태도
V. 죽어가는 과
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심리학에게 묻다] 한국방송통신대학교 출판문화원. 2020 심리학에게묻다
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해(꼭 이성적 사랑이 아니어도 됨) 스턴버그(R. Sterberg)의 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 분석
1) 자
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건강염려증적 불안과 병원방문행동이 현저하게 줄었다고 한다.
참고문헌
현대이상심리학, 권석만, 학지사
윤세창(삼성서울병원 정신과 교수)
박현아 / 인제의대교수 서울 백병원 가정의학과 교수
Warwick, Clark, Cobb, & Salkovskis, 1996 1. 건강염
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정의를 내리고 의사소통장애의 유형을 정리한 후 효과적인 의사소통을 위한 교육법에 대해 설명해 보세요.
1. 의사소통장애의 정의
I. 의사소통·언어·말
II. 의사소통장애의 정의
2. 의사소통장애의 유형
I. 말장애
(1) 조음장애
(2)
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건강한 생활습관과 만성질환 예방」
한국영양학회, 2022, 「영양과 건강: 균형 잡힌 식단의 중요성」 1. 서론
2. 건강의 정의와 중요성
3. 건강을 지키는 방법
3.1 균형 잡힌 식단의 중요성
3.2 규칙적인 운동의 필요성
3.3 스트레스 관리와
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대한 추구
3) 생활양식
4) 사회적 관심
5) 창조적 자아
6) 가족형상
7) 가상적 목표
Ⅲ 사회복지실천의 적용
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2. 치료 목표
3. 치료자의 역할
4. 치료적 절차와 기법
Ⅳ 평가
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정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.
1. 학습장애의 정의 및 개념
I. 장애인교육법의 정의
II. 국제학습장애 합동위원회의 정의
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건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 조직체계
I. 조직체계의 특성
1. 조직에 대한 정의
2. 조
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