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영양소들을 얻어야만 해요. 그런 것을 건강한 음식섭취라고 부른답니다. 하지만 조심해야 한단다! 한 가지 음식만 골라 먹으면 탈이 나요. 편식을 하면 병에 걸릴 수도 있어요.
달콤하고 기름진 음식을 너무 많이 먹으면 …… 이가 썩어버려
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건강영양조사 [knhanes.cdc.go.kr]
3. 경제협력개발기구 [www.oecd.org]
4. KOSIS 국가통계포털 [kosis.kr] Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. ‘아픈 사회를 넘어’ 책 줄거리
1) 저자소개
2) 책의 줄거리와 핵심 내용 요약
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서론
• 주제 선정 동기
• 영화
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영양 섭취
2) 건강보조식품의 애용 3) 잦은 외식을 통한 달고 짠 음식의 애호2, 李安의 영화 작품 세계3, 영화 소개 <음식남녀 ?食男女>4, 영화의 줄거리 및 요리 장면 소개
1) 사회적 기능
2) 생태적 기능
3) 경제적 기능
결론
참고
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줄거리와 각 쪽에 들어갈 내용 생각해 보기
-계단책을 만들어서 꾸미기
-발표하고, 친구들의 작품 감상하기
4
협동학습과 과제
해결
키다리
창문 책으로 주인공 소개하기
◎ 키다리 창문 책 만들기의 이해
◎ 키다리 창문 책 만들기의 실제
-4
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영양불균형의 위험이 큰 집단으로 구분된다(2-6). 국민건강영양조사(KNHANES, Korea National Health and Nutrition Examination Survey) 제5기 1차년도(2010) 결과 보고서(7)에 따르면 우리나라 노인의 전체적인 영양섭취상태가 청년 및 장년층에 비해 매우 부족하
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건강·영양> 놀이 후 목이 말라 하는 영아들에게 손에는 세균이 많아서 물을 마시기전에 손을 씻자고 이야기하였고 놀이 중 수시로 묵을 마실 수 있도록 도왔다.
[안전교육](실종 유괴의 예방 · 방지) 큰 소리로 도움을 청해요 - 모르는 사람
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건강·영양> 고구마에는 식이섬유라는 성분이 들어있어서 먹으면 응가도 잘 나오고 배를 편안하게 해준다고 이야기 해주었다. 또 고구마에는 비타민이 들어있어서 먹으면 힘이나고 튼튼해진다고 이야기 해주었다.
[안전교육] 재난대비 - 땅
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건강·영양> 어린이집 화분에 있는 상추를 관찰하는 영아에게 상추속에는 비타민이 많아서 우리 몸을 건강하게 해주고 잠을 잘 오게 하는 영양분이 있어서 잠을 푹잘 수 있게 도와줘서 키가 클 수 있도록 도움을 준다고 이야기 해주었다.
[
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건강·영양> 교사는 영아가 음식을 골고루 먹을 수 있도록 상호작용 해주었고 배가 부른 영아들에게는 영아가 먹을 수 있는 만큼만 먹어, 스스로 식사를 조절할 수 있도록 안내해주었다.
[안전교육] 소방대피 훈련 시 영아들은 교사를 따라
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래 장터를 열고, 공동 텃밭 가꾸기 프로그램을 운영하여 신선하고 영양가 높은 식재료에 대한 접근성을 높이겠습니다. 아울러 지역 식당과 협력하여 건강 메뉴를 개발하고 영양 정보를 제공하는 등 외식 문화 개선에도 기여하고자 합니다.
장
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건강과 영양에 대한 기초적인 지식을 탄탄히 다졌습니다. 졸업 후, 영양 교육과 관련된 다양한 봉사활동과 교육 프로그램에 참여하며 교육자로서의 경험을 쌓았습니다. 특히, 학교와 지역 사회에서 어린이와 청소년을 대상으로 한 영양 교육
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1.자기소개
저는 건강과 영양에 대한 깊은 관심을 바탕으로 영양학 분야에서 전문성을 쌓고자 노력해온 학생입니다. 학부 시절 식품영양학을 전공하며 영양소의 역할과 사람들의 건강에 미치는 영향을 공부하면서, 특히 영양교육의 중요성을
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1.진학의 동기
저는 어릴 적부터 건강과 영양에 대한 깊은 관심을 가지고 자랐습니다. 건강한 삶을 위해서는 올바른 영양이 필수적이라는 생각을 가지고 있었고, 그 중요성을 실감한 경험들이 많습니다. 특히, 가족 중 누군가가 건강 문제로
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영양정보 교육이 실제식생활에 활용하여 학교생활 이외의 식사 계획까지 이어질 수 있을 것이라고 생각하고 있습니다.그리고 건강과 영양에 대한포괄적인 지식과함께영양표시에 대한 관심을증대시킬 수 있다고봅니다.또한청소년들의올바
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