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생활 영역……………………3
1)휴식영역……………4
2)낮잠 및 휴식………………5
3)연령별 적정 수면시간……………6
(1)영 유아의 편안한 휴식을 위해 교사가 해야 하는 일…………7
2.건강과 관련된 기본생활 습관 지도
1)휴식과 낮잠 지
건강한생활 몸에좋은음식, 아동건강교육 몸에나쁜음식, 건강한 생활(아동건강교육, 몸에좋은음식, 몸에나쁜음식, 식생활교육, 만4세, 모의수업, 활동계획안) PPT,,
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우리 몸에 어떤 영향을 끼칠까요?
T: 모두 참 잘했어요~ 이번에는 우리 몸에 좋은 음식과 나쁜 음식을 구별해보도록 해요
마 무 리
-몸에 좋은 음식과 나쁜 음식에 대해 다시 한번 알려준다.
T: 친구들 오늘 수업 재미 있었나요?
유의사항
- 유아
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음식을 고를 수 있는가?
(Ⅰ) 교사의 도움을 받아 몸에 좋은 음식을 고를 수 있는가?
학습
활동중
문답
관찰평가
(Ⅱ) 좋아하는 음식 중에서 몸에 좋은 음식을 고를 수 있는가?
(Ⅲ) 제시된 음식 중에서 몸에 좋은 음식과 나쁜 음식을 구분할 수
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음식을 골고루 먹어야 함을 안다.
자료 활용
의도
도입자료에 수수께끼를 활용함으로써 주의를 이끌고 동화를 통해 몸에 좋은 음식과 나쁜 음식에 대한 이해를 돕고 음식은 골고루 먹어야 됨을 안다.
교육과정
관련요소
건강생활 - 바른 식
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음식을 섭취하고, 운동도 게을리 하지 않음으로써 건강을 지켰으면 합니다. 또, 장소와 상황에 따른 담배 예절을 잘 지켜서 매너있는 흡연자가 됐으면 하는 바램입니다.
8. 참고 문헌 및 인터넷 싸이트
- [현대인의 건강생활] 이수일 저. 부산대
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