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, 양서원 2014
정연희 저, 유아수학교육, 창지사 2014
박근주, 김현자 외 저, 유아 수학교육, 창지사 2014 1. 들어가기
2. 측정개념의 발달
3. 비교
4. 길이와 높이
5. 면적과 영역
6. 부피와 양
7. 무게
8. 온도
9. 화폐
10. 시간
참고문헌
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측정된 시간들은 서로 1% 범위 내에서 일치해야 한다.
(2) 항온조의 온도가 ±0.2℃ 이상 변해서는 안 된다.
(3) 시료액체의 부피와 기준액체의 부피는 같아야 한다.
● 고 찰
실험에 있어서 가장 먼저 실시하는 농도별 용액 제조 과정에서 실험자
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* 눈금실린더의 눈금을 읽을 때, 가장아래 오목한 위치의 눈금을 읽어야 하며, 실린더를 움직이지 않고 몸의 위치를 조정하여 눈의 위치를 액체의 표면에 수평으로 맞춘다.
* 중화열 측정 실험 수행시 정확한 온도의 측정을 위해 보온병을 실
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중의 수분을 흡수하여 녹기 때문에
시간을 낭비하지 말아야 한다.
- 고체 NaOH을 손으로 만지지 말아야 한다.
- 온도 측정 시 최고 온도를 정확히 읽는다.
- 단열을 철저히 한다. 2. 이론
2.기구 및 시약
3.실험방법
주의 및 참고 사항
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온도 상승시의 열 흡수 등이 있다.
3. 참고문헌
표준 일반화학 실험 제6개정판 실험10. 이산화탄소의 승화열 측정
이산화탄소의 승화열 참값 : http://kin.naver.com/detail/detail.php?d1id=11&dir_id=110204&eid=pU2JiTsNj4eX4Jdn73fftVjeQYmcasaJ&qb=7J207IKw7ZmU7YOE7IaMIOyKue2ZlOy
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및 고찰
1) 전분의 호화온도 측정
2.실험결과 및 고찰
1) 전분의 호화온도 측정
2)찹쌀가루와 멥쌀가루의 함량을 달리해서 호화
찹쌀가루와 멥쌀가루의 함량에 따른 색 변화
찹쌀가루와 멥쌀가루의 함량에 따른 흡광도
요약
참고문헌
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■ 실험 목적
■ 실험 이론
■ 실험 방법
■ 실험 결과
■ 결과에 대한 고찰 및 토의 사항
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1. 실험 제목
2. 실험 목적
3. 관련 이론
4. 실험재료 및 실험 기구
5. 실험 방법
6. 실험 결과
7. 고찰 및 결론
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되고, 전기저항에 의해 온도를 검출하는 검출부에 사용되는 금속선을 저항 소선이라한다.
온도가 증가함에 따라 금속의 저항이 증가하는 이유?
자유전자가 많은 물질인 금속은 온도의 증가가 원자의 접촉을 심화시켜, 오히려 전자운동이 방
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측정하여 채운다.
⑦모세관을 vessel내의 수면보다 5mm 아래 오도록 설치한다.
⑧전도도 측정기를 온도계와 함께 용액내에 삽입한다.
⑨컴퓨터를 부팅시킨 후 stirrer를 천천히 교반시킨다.
⑩시간에 따른 전도도가 컴퓨터로 기록되나 확인한다.
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