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1/3지점에 추를 달아 집중하중을 가해준다.
3개의 게이지의 처짐량을 측정하여 기록한다.
추의 무게를 변화시키며 실험을 부터 까지 반복한다. 단, 양단 단순지지보일 때 측정값의 정확성을 위해 3번 반복 측정한다.
2) 모멘트
Fig.6 모멘트
보
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것 같습니다. 다음에 하게 되는 공명실험이 이번학기 실험에서 가장 어려운 부분이라고 하는데, 심히 걱정이 됩니다. ^^;; 1. 실험의 목적
2. 실험의 원리
3. 실험 장치 및 기구
4. 실험 방법
5. 실험 결과
6. 분석 및 토의
7. 토론
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물리1 (이광복 외 3인, 이룸이앤비, p31~p33)
-공대생을 위한 일반물리학 ( 이춘우 외 3명, BM Books, 3장 운동의 법칙)
-일반물리학 실험 (일반물리학 실험교재 편찬위원회, 국민대학교출판부, 실 험1,2)
-대학물리학 상 (Jewett& Serway, 청문각, p17)
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11년 / p.332
- 인천대물리학과교수 공역 / 일반 물리학 / 청범출판사 / 2009년
- 네이버 두산백과사전.
- http://www.wikipedia.org/
- http://www.google.com/ 1. 실험 목적
2. 실험원리
3. 기구및 장치
4. 실험 방법
5. 실험시 주의사항
6. 결과
7. 분석
8. 고
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측정한 굴절률을 사용하여 위의 "굴절률"에서 설명한 식으로 임계각을 계산하여 측정값과 비교하여본다.
6. 참고자료
(1) 브리태니커 백과사전, 2004, CD GX
(2) 한메파스칼 대백과사전, 1998, CD
(3) 대학물리학실험, 김기식 외, 2001, 인하대학교 출판
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실험에서는 회전하는 물체의 질량이 회전에 미치는 영향을 알아보는 실험이었다. 실험을 해보니 질량이 커지면 관성모멘트의 값이 커지는 것을 볼 수 있었다.
5) 참고문헌
일반 물리학 및 실험(임헌화 외 10명 공저), 일반물리학(신규승 외 10
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정확히 평행이 되지 않을 수 도 있었을 것이다.
여섯째, 버니어 캘리퍼스로 시료의 길이를 쟀는데, 2번씩 확인을 하고 쟀지만 길이의 오차가 있을 수 있었을 것이다. 1. 실험 원리
2. 실험 방법
3. data 결과
4. data 분석
5. 토 의
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관성모멘트 개념을 이해하는 실험이었는데, 실험을 하는 것보다 결과를 내고 이해하는 과정이 훨씬 어려웠던 실험이었다. 이 실험에서의 오차가 발생한 원인은 시간 측정을 할 때 추가 걸려서 1~2초정도 오차가 있었고, 회전축의 회전이 원활
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1, pp. 281~293 pp311~313,
(2) 브리태니커백과사전GX, CD, 2005
(3) http://kuic.kyongi.ac.kr/~shinpyo/exp_man/heat_exc.hwp
(4) 인하대학교 백성현 교수님 2006년도 1학기 열전달 강의노트
(5) http://100.naver.com/100.php?id=716564 1. 실험제목
2. 실험목적
3. 실험이론
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물리량과 단위 정확하게 표시
c. 그래프의 전 영역을 활용(한 쪽으로 치우치지 않게)
d. 그래프가 어떤 경향성을 가지면 추세선을 그리고 그 결과를 나타낼 것.
e. 에러바(error bar)를 표시한다. 1. 실험목적
2. 실험이론
3. 실험기구 및 재
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