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건국대학교, 일반물리학실험, 북스힐, 2003
YOUNG&FREEDMAN, 대학 물리학, 북스힐, 2003 1.목적(Object)
2.이론(Theory)
1)표면장력
2)곡표면
3)모세관 작용
4)온도의 변화에 따른 표면장력의 변화
3.기구 및 시약
4.실험방법(Method)
5.참고(Referen
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건국대 석사학위 논문
한안진(1987) / 현대탐구과학교육, 교육과학사 Ⅰ. 과학과교육(학습)의 특징
Ⅱ. 과학과교육(학습)의 탐구이론
Ⅲ. 과학과교육(학습)의 교구
1. 지구 과학 영역
2. 동물학, 식물학 영역
3. 물리, 화학 영역
1) 실험
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1064 nm)
Lens (1 inch, focal length=20nm)
Mirror (1 inch, 99.9% 반사 in 1064nm)
Laser power meter
Iris
Mechanical pump
N2 Gas
Si substrate
Graphite target
7.실험방법
8.참고문헌
Atkins physical chemistry 8 edition / Peter Atkins
물리화학실험 / 경희대학교 이과대 화학과교재
물리화학실험
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실험방법
(1) 비중병의 부피 측정
(2) 용액의 밀도 측정
8.참고문헌
Atkins physical chemistry 8 edition / Peter Atkins
물리화학실험 / 경희대학교 이과대 화학과교재
물리화학실험 / 김정림
http://web.khu.ac.kr/~mdpld (물리화학연습 : 이론 및 실험방법 print / 물
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chemistry 8 edition / Peter Atkins
물리화학실험 / 경희대학교 이과대 화학과교재
물리화학실험 / 김정림
http://web.khu.ac.kr/~mdpld (물리화학연습 : 이론 및 실험방법 print / 물리화학1 : 이론 print) 결과
1.실험제목
2.날짜
3.반&이름
4.실험목적
5.실
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대학교 산업대학원, P23～26, (1993).
18. M. J. Rosen, Surfactants and Interfacial phenomena, 2rd. ed, Wiley-Interscience (1989).
13. P. C. Hiemenz, Priniciples of colloid and surface chemistry, 2nd, ed., Dekker. N.Y., 469 (1986).
19. 안범수, 음이온/양쪽성 계면활성제 혼합미셀의 물리화학
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1998.
신종웅, 부동산컨설턴트 제도의 도입방안연구, 감정평가론논집 제1집, 한국감정평가
업협회, 1991.
안정근, 현대부동산학, 법문사, 1990.
이태교, 부동산중개업법령 및 중개실무, 화학사, 1991.
이태교, 부동산중개론, 부연사, 1999.
이태교, 부
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화학의 역사, 오진곤, 1993, ppp223～235
고분자공학2, 김성철외, 1997, p1～17
고분자화학, 김재문, 1991
고분자화학, 김영백, 1996
(생체과학을 위한)물리화학, 티노코외, 1996
생물학, 류천인외 7명, 1992, 대광문화사 p111～134
Laland G. Johnson Biology, 전남대
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1.11 Timer Main 32
2.2.1.12 UART Main 33
2.2.2 컨트롤러 코딩 36
2.2.2.1 컨트롤러 Delay 함수 36
2.2.2.2 컨트롤러 Main 37
2.2.2.3 컨트롤러 UART Main 39
2.2.2.4 컨트롤러 UART 함수 40
2.3 실험 및 결과 40
2.3.1
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1992.
김부영, 부동산 중개사고와 손해배상 책임에 관한 연구, 전남대학교 행정대학원, 2005.
김상태, 우리나라 토지정책에 관한 연구, 인천대학교 행정대학원, 2000.
김승윤, 부동산중개업법의 개선보완에 관한 연구, 건국대학교, 2003.
김명렬, 한
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확고히 하게 만들었습니다. 팀 프로젝트를 수행하면서 문제를 해결하기 위해 함께 고민하고 협력하는 과정에서 기술적인 능력 뿐만 아니라 소통과 협력의 중요성도 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
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물리학과 화학을 전공하며 이론적 토대를 다졌고, 실험실에서의 연구를 통해 실질적인 경험과 기술을 습득하였습니다. 이러한 경험은 신소재공학에 진정한 관심과 적성을 가지고 있다는 것을 확신하 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활
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동료들과 협력해 문제를 해결하고, 서로 다른 시각에서 접근함으로써 새로운 해답을 찾아가는 과정이 특히 인상깊었습니다. 과학은 개인의 노력뿐만 아니라 함께하는 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
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실험 및 연구에 참여하고자 하는 욕구가 큽니다. 특히, 자연과학부의 연구 환경과 교수진의 전문성을 통해 최첨단 연구 동향을 파악하고, 연구 프로젝트에 적극적으로 참여하여 실질적인 경험을 쌓고 싶습니다. 다양한 분야에서 진 1.지원
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고민하게 되었습니다. 이러한 경험은 제 전공에 대한 깊은 이해를 제공했으며, 동시에 문제 해결 능력을 키울 수 있는 기회를 마련해주었습니다. 구체적인 실험 설계와 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
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