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건축에 대해 잘 모르던 사람들도 이해가 잘되게 되어 있었다. 그리고 느낀 점은 나도 사진을 찍는 것을 배워서 여러곳을 많이 찍으며 보고 관찰하여야 겠다 라는 생각이 든다.‘건축, 음악처럼 듣고 미술처럼 보다.’처럼 앞으로 건물도 감상
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부분에 있어서 알 수 있었습니다. 우리가 살아가는 공간인 건축의 대한 이해는 사회를 이해하는데 도움이 되리라 생각합니다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 서현, 건축, 음악처럼 듣고 미술처럼 보다, 효형출판사, 1998.
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담은 다양한 건축물들을 소개했다. 건축 사진 한 장만으로도 건축물에 관한 긴 텍스트를 압축하여 표현할 수 있었다. 이제 건축물을 무심코 지나치지 않고 아는 만큼 생각해보게 되었다. “아는 만큼 보인다.” 라는 말을 실감하고 있다.
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그 주변의 나무, 그리고 빛과 그림자까지도 새롭게 보인다.
나는 이 책의 사진들을 찾아 전국을 헤매고 싶어진다. 그 건축물을 음미하며 옅은 음악과 함께 차 한 잔 마시고 싶어진다 할까나.
건축, 음악처럼 듣고 미술처럼 보고 싶다.
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이용한 사례.(NEXT21)
<그림 4-3> 해체가 용이한 너트식 조립구조교체가 용이한 배관시스템
<그림 4-4> 이중바닥방식의 도입사례
<그림 4-5> 각 세대의 천장을 이용한 세대내 배관의 예
<그림 5-1> 건축물 수명
<그림 5-2> 건축허가 면적 추이
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음악이 단독으로 존재하는 것보다는 어떠한 다른 상황들과 연결 되어있으며 교사는 학생에게 어떻게 연결되어 있는지를 알려주어야 그 들의 음악적 활용성이 증가한다. 대표적으로 미술, 문학, 건축, 텔레비전 드라마, 광고, 춤, 공연 등을 음
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건축학회, 2001
김태영, Chaos이론의 입장에서 본 Neo-Modernism 건축작품해석에 관한 연구, 단국대석사논문, 1996
김승순, 뉴 어바니즘, 근대적 접근인가, 탈근대적 접근인가?, 한국도시행정학회 도시행정학보, 2006 1. 서 론
1.1 연구의 배경
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미술이 도시를 바꾼다, 2006
조성근, 산업디자인론, 조형교육, 1997
월간 디자인네트, PUBLIC DESIGNNET
이진민, 공공환경디자인論, 중앙M&B, 1998
퍼블릭디자인 사전 편집위원회/이강일 역, 公共환경디자인 事典, HUMO출판,1996
배수관
영남대 응용미술학
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건축물들의 기념비는 프라하건물보다 더 오래된 건물들은 그 크기와 균형은 달랐다. 특징적인 예로 프라하의 소도시에 있는 Generalissimo Albrecht는 Wallenstein으로부터의 거대한 수직적인 궁전으로 로지아와 큰정원들이 있다. 28개의 집들과 4개의
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(주)보다건축사사무소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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(주)건축사사무소미래건축에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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보지식의 희열로 휘감기에 충분했다. 그 후 조금씩의 발전이 있어 음악 등의 취미생활이나 정보 획득에 컴퓨터를 적극 활용할 수 있게 되었다. 어릴 때부터 축적한 이러한 지식들이 나를 정보화시대에 필요한 인재로 만들어줄 것을 믿는다.
4.
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건축 및 도시설계 관련 행사에 참가해 전문가들의 발표를 듣고 네트워킹을 하며 최신 지식을 습득하는 것은 물론, 다양한 시각과 접근법을 접할 수 있어 큰 도움이 되고 있습니다. 이러한 경험은 저에게 창의적인 설계 아이디어를 도출하고,
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음악, 미술, 영화에 대한 관심이 생기게끔 하였고, 특히 영화와 음악은 저의 빈 부분을 채워주는 역할을 하고 있습니다. 건축을 전공하면서 좀 더 깊게 배워보아야겠다는 생각으로 여름방학을 이용하여 oo 건축 아카데미에 참가하였습니다. 많
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음악과 함께 주변이나 역사 속의 존경할 만한 인물을 떠올리게 한다.
전개
(35분)
☞ 미래의 내 명함
실제의 명함을 견본으로 돌려보게 한다.
‘미래의 내 명함’을 예쁘게 만들게 한다.
명함을 만든 동기와 그 명함으로 앞으로 사회에 기여
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미술학과
(15) 실제예문 : 한국기술교육대 건축학부
(16) 실제예문 : 경기대학 한국 동양어문학부
(17) 실제예문 : 멀티미디어학부
(18) 실제예문 : 자연계열
(19) 실제예문 : 자연계열2
(20) 실제예문 : 약학과
(21) 실제예문 : 생활환경학과
(22)
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