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건축학과 승민은 '건축학개론' 수업에서 처음 만난 음대생 서연에게 반한다. 함께 숙제를 하게 되면서 차츰 마음을 열고 친해지지만, 자신의 마음을 표현하는 데 서툰 순진한 승민은 입 밖에 낼 수 없었던 고백을 마음 속에 품은 채 작은 오해
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민을 통해 과거의 불편한 감정이 암시된 채 이야기는 과거로 전환된다. 숫기가 없던 스무 살 건축학과 신입생인 승민이 ‘건축학개론’ 수업에서 청순한 음대생 서연(배수지 역)에게 반하게 되면서 설레는 첫사랑이 시작된다. 승민의 시선에
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것이다. 또한 단순 이익 창출만 목적으로 하는 기존의 건설사와 개발업자들의 행태를 그대로 인정하며 따르기 보다는, 쉽진 않겠지만 건축물에 다양성을 부여하고, 여러 이야기를 만들어 주는 설계과정을 통해, 그 건축물로 만들어지는 가로
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과 같이 내뱉을 수 있다고 할 수 도 있겠지만 분명 건축가는 사람들을 웃을 수 도 있게 끔 하고 울수도 있게 끔 하는 한 시대의 Leader라고 생각이 듭니다. 그래서 건축가는 분명 사람의 목숨을 지켜 내야 하는 직업이라고 생각합니다.
그리고
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학과
대학이나 전문대학에서 건축학과, 건축설비학과, 건축공학과, 실내건축과를 전공하거나 공고에서 건축학과를 졸업하여 진출하는 방법이 있다.
4. 자격증
1950년에 제정된 건축사법에 의해 공사의 연면적이 100평방미터를 초과하는 등
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건축업무편람, 대한주택공사, 2004.
경제경영통계학, 이종원, 박영사, 2004.
부동산학개론, 이창석외 5인, 새롬, 2001.
“아파트 가격결정모형에 관한 실증연구”, 정홍주, 건국대학교 부동산학과 석사논문, 1995.
“재건축 기대와 아파트 가격변화
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학과, 실내디자인학과, 건축학과 등 전통적으로 공간을 다루어 온 여러 학과들의 다학제적 접근도 다각도로 이루어지고 있다. 시각디자인 분야의 경우도 사인계획, 환경색채, 옥외광고물 계획 등을 중심으로 공공디자인에 대한 관심을 점차
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건축계획" 연세대학교, 2003.11.17.
연세대학교 밀레니엄 환경디자인연구소, "친환경 공간 디자인", 2003
조성오, 손장복, "조명디자인 이야기", 동서문화원, 2004.
한국생태환경건축학회, "실내공기질 관련법에 관한 학술심포지움 및 정책토론회 자
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건축 공간 개념에 관한 형상학전 역구, 2000
정인하, 미셀푸코와 만드레도 타프리의 역사이론 비교 연구, 2002
이준화, 현대 건축에 나타나는 불확정적 특성에 관한 연구, 대한건축학회, 2001
김태영, Chaos이론의 입장에서 본 Neo-Modernism 건축작
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개론」 홍성대 역. 서울: 박영사, 1984.
2. 정기간행물
김수연, “신학과 심리학의 통합,” 「복음과 상담」창간호 2003.
김준수, “신학과 심리학의 통합 어떻게 볼 것인가?,” 「복음과 상담」창간호 2003.
강병문, “신학과 심리학의 통합,” 「
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(사)한국건축학교육인증원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(사)한국건축학교육인증원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(사)한국건축학교육인증원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
저는 건축학을 전공하며, 학문적인 이론과 실습을 통해 건축의 기초를 다졌습니다. 대학 시절, 다양한 건축 프로젝트에 참여하며 설계와 공간 구상에 대한 깊은 관심을 가졌고, 이러한 관심은 졸업 후 건
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건축을 실현하는 건축가가 되고자 하는 바입니다. 저는 건축이 단순히 ‘무언가를 세우는 일’이 아니라 ‘무언가를 남기는 일’이라는 믿음을 가지고 있습니다. 한양대학교 건축학과에서 그 믿음을 설계와 사유로 증명하고 싶은 것이라 하
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건축 문화 확산과 사회적 책임을 다하는 건축가 양성을 위한 교육 방안을 연구하고 실천하겠습니다.
이로써, 한양대학교 일반대학원 건축학과에서의 학업과 연구는 건축학의 기초부터 첨단 기술, 실무 적용까지 아우르는 통합적 전문성을 배
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건축학교육인증결과는 입대 후 듣게 되었는데 최고등급이라는 사실에 매우 뿌듯했습니다. 제게 어려움으로 다가온 이 시간들은 적극적인 시간 관리, 긍정적인 사고, 행동력을 더해서 저의 성과뿐 아니라 학과의 성과에도 기여하는 기쁨까지
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건축학과를 졸업한 후, 저는 실내 공간 디자인 분야에서 전문성을 발휘하며 지속 가능하고 인간 중심적인 공간 창출을 통해 사회 전반에 긍정적인 영향을 미치는 것을 목표로 하고 있습니다. 첫째, 건축 설계사무소 또는 디자인 전문 회사에
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