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자료집」, 2008.
한국교육개발원,「지역을 살리기 위한 평생학습마을 도시만들기」, 2002.
경기평생교육정보센터 홈페이지 http://gyeonggi.lll.or.kr
용인시평생학습센터 홈페이지 http://www.educity.yonginsi.net
전국평생학습축제 홈페이지 http://festival.lll.
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한국 어린이의 사회 문화적 환경과 사회적 갈등에 대한 분석, 한국영유아보육학회, 신은수·홍순정·최석난, 2005년
6. 【유치원 평화교육 프로그램의 이론과 실제】 / 강남교육청 교사 직무연습, 신화식, 2002년
7. 【유아기 평화교육을 위한 이
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한국어교재와의 상관성에 대한 연구- 전통적 교수방식에서 직접식 교수법까지 -”, 한말연구 제52호, 2019.
2. 권경근, “한국어 발음교육의 요소와 범위”, 한국민족문화 58, 2016.
3. 김상수 · 송향근, “한국어 발음교육 연구 동향 분석”, 한국
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전통적인 유니버설 디자인의 4가지 원리
2) 새로운 유니버설 디자인의 7가지 원리
6. 유니버설 디자인의 범주
1) 베리어 프리 디자인
2) 접근 가능한 디자인
3) 적응 가능한 디자인
4) 평생을 생각하는 디자인
7. 유니버설 디자인의 사례
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한국교육개발원(2002). 영재교육 시행방안 해설.
-구자억, 김홍원, 박성익, 안미숙, 이순주, 조석희(2002). 동서양 주요 국가들의 영재교육, 문음사. 1. 머리말
2. 컴퓨터를 활용한 수학교육
(1) 컴퓨터를 활
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자료 및 문헌
권용우 , 도시의 이해, 박영사
정환용, 도시계획학원론, 박영사
권태준 외, 한국도시론, 박영사
한상진, 도시와 공동체, 한울
이백훈, 도시행정론, 범론사
노춘희 김일태 공저, 도시학개론, 형설출판사, 2001.
김현조, 현대사회학,
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한국도시건설계획학회 지, 2001. 6
13) 수잔 장, 미국의 부동산거래와 에스크로 제도, 부동산정책연구 제3집 1호, 2002
14) 김재영, 다세대 주택의 주택 정책적 의미, 월간 건축과 환경, 1984,10
15) 박연섭, 왜 우리의 주택행적은 모순된 건축 환경을 유
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한국복식의 상징성
1) 백의의 상징성
2) 활옷의 상징성
3) 수의의 상징성
10. 현대패션의 흐름
1) 20세기 예술양식과 패션스타일
2) 야수주의(Fauvism)와 패션스타일
3) 큐비즘(Cubism)에 관련된 패션스타일
4) 초현실주의 (Surrealism)와 패션스타
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함양 방안
1-5. 결론
1-6. 참고 자료
2-1. 서론
2-2. 놀이와 발달의 관계
2-3. 동시를 활용한 연극놀이를 통한 언어발달
2-4. 신체접촉 중심의 전래놀이를 통한 정서발달
2-5. 의미탐색 전통탈놀이를 통한 창의성발달
2-6. 결론
2-7. 참고 자료
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교사의 태도와 역할
1) 다문화교사의 태도
2) 다문화교사의 역할
8. 다문화 교육을 위한 교실의 환경구성
1) Kendall(1992)가 제시한 교실환경
2) Derman-Spark(1998)가 제안하는 통합적인 교실환경 구성의 조건
◆ 참고자료 ◆
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