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로 유아의 발달과 학습에 관한 기록과 증거들을 시간의 흐름에 따라 조직적으로 모아 놓은 것으로 유아의 자기평가 과정을 포함하고 있으며, 유아 작품 수집보다 더욱 다양한 각도로 평가 자료를 수집한 것 입니다.
포트폴리오를 통해 유아의
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유아교육 분야에서 그 요구가 커지고 있으며 점차 그 비중이 높아가고 있는 추세이다.
유아에 대해 객관적이고 신뢰성 있는 자료를 얻기 위해서 주로 사용되는 평가방법에는 관찰법, 검사법, 유아 작품분석, 포트폴리오, 면담 등이 있으며 유
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유아의 학습준비도를 확인한다.
④ 유아의 학습성취도를 확인한다.
[해설]총괄평가는 1년에 한 두 번 실시하는 평가로서 주로 유아의 학습성과를 최종 확인하고 평가하는데 그 목적이 있다.
[해답]④
문12.유아교육평가방법 중 작품분석법에
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집단 유아와의 비교가 어렵다 1) 교사제작검사법의 정의 - 유아교육 현장과 관련
※ 교사제작검사의 과정
2) 교사제작검사 내용
(1) 성취도 검사
(2) 체크리스트와 평정척도
(3) 작품분석법(Work sample)
3) 교사제작검사의 장점과 단점
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유아보육법은 국가 또는 지방자치단체가 보육시설을 설치하는 경우 저소득 밀집지역이나 농어촌 지역 등 취약지역에 우선적으로 설치하도록 하고 있다.
(2) 민간 보육시설
법인, 단체 또는 개인이 설치, 운영하는 시설로서 직장보육시설 또는
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