|
불쌍한 사람을 돕는 것을 넘어서서 불쌍한 사람이 생기지 않는 공동체를 만드는 것이다’라는 주장을 담고 있는 아래의 두 영상을 시청하시오. 나눔의 예술 1강, 6강 위의 영상을 참조하여, 사회복지가 권리의 나눔이라는 주장을 서술하시오.
|
|
|
(2019). 사회복지개론. 한국방송통신대학교출판문화원.
애덤 스미스(2018). 한 권으로 읽는 국부론. 안재욱 옮김. 박영사. 1. 교과목을 수강하면서 본인의 생각
2. 사회복지가 권리의 나눔이라는 주장을 서술
3. 참고 자료
|
|
|
주장을 제시한다. 사회복지는 모든 사람이 자원과 기회에 동등하게 접근할 수 있는 사회를 만들기 위해 공유, 사회 정의, 평등을 촉진하는 것을 목표로 해야 한다. 그렇게 함으로써, 우리는 가난을 없애고 모두를 위한 더 나은 세상을 만들 수
|
|
|
두가 평등하고 안락하게 살아갈 수 있는 환경을 만드는 것이 얼마나 중요한 일인지를 깨닫게 하고, 앞으로 우리가 어떤 사회를 만들어갈 것인가에 대해 고민할 수 있는 시간이 될 것이라고 생각한다. 무엇보다 우리가 사회복지를 통해 궁극적
|
|
|
불쌍한 사람을 돕는 것을 넘어서서 불쌍한 사람이 생기지 않는 공동체를 만드는 것이다’라는 주장을 담고 있는 아래의 두 영상을 시청하시오. 나눔의 예술 1강, 6강 위의 영상을 참조하여, 사회복지가 권리의 나눔이라는 주장을 서술하시오.
|
|
 |
있는 위험이 있습니다. 현대 독자들의 관심사와 문화적 배경의 변화로 인해 작품이 상대적으로 낯설게 느껴질 수도 있습니다.
이와 같이 '수레바퀴 아래서'의 SWOT 분석을 통해 강점과 약점을 파악하고, 기회와 위협을 고려할 수 있습니다. 이
|
|
메뉴펼치기
