|
치료자의 태도
3. 치료의 방법론적 특징
Ⅳ. 치 료 기 법
1. 언어자각
2. 빈 의자 기법
3. 직면하기
4. 과장하기
5. 반대로 하기
6. 알아차림 연속
7. 꿈 작업
8. 숙제
Ⅴ. 치료사례
Ⅵ. 평가 및 요약
1. 게슈탈트치료의 공
|
|
|
게슈탈트치료에서 심리건강과 심리장애의 의미
2. 게슈탈트치료의 치료목표
3. 게슈탈트치료의 치료적 접근방법
4. 게슈탈트치료의 치료기법
1) 현재감정의 자각
2) 신체자각
3) 환경자각
4) 언어자각
5) 과장하기
6) 빈 의
|
|
|
치료의 통합적 접근. 시그마프레스
5.김정규 저 1995 게슈탈트 심리치료 ,학지사 I 치료자 역할
치료자의 태도
II 심리치료 기법
욕구와 감정 자각
신체 자각
환경자각
언어자각
책임자각
실 험
현재화 기법
빈
|
|
|
자각
5. 성장
6. 실존적 삶
Ⅴ. 게슈탈트 심리 치료의 치료자의 역할
1. 치료자의 태도
2. 치료자의 과제
Ⅵ. 게슈탈트의 치료 기법들
1. 욕구와 감정자각
2. 신체자각
3. 환경자각
4. 언어자각
5. 과장하기
6. 반대로 하기
7. 머물
|
|
|
게슈탈트치료 상담의 목표
4. 상담자의 역할
5. 게슈탈트치료 상담의 과정
6. 게슈탈트치료의 상담기법
(1) 빈 의자 기법
(2) 역할연기
(3) 느낌에 머무르기
(4) 과장하기
(5) 반대로 하기
(6) 현재화 기법
(7) 언어자각
(8) 직면
(9
|
|
 |
기법
2. 매체가 미치는 영향
① 투명성 – 투사적 기법
② 용기 - 담아주기
③ 연성 – 액체와 고체의 변화성
④ 가치 – 보석으로의 의미
⑤ 종교적, 주술적 의미
⑥ 문학 언어로써의
|
|
|
치료기법들을 제시하고 있다. 그러나, 가장 중요한 것은 이러한 치료과정의 예나 치료기법들을 적절하게 대상아동에 따라 적용할 수 있는 임상가의 몫이 될 것이다.
참 고 문 헌
한국언어병리학회(편)(1994). 『말더듬치료』. 서울: 군자출판사
|
|
|
기법은 가족이나 친구관계 등 복잡하게 얽혀서 하나로 정리하기 힘든 이미지를 통합적으로 표현하도록 하는 조사법으로 대상에 대한 이미지를 깊게 다룰 수 있다.
미술치료의 긍정적 영향
언어발달 : 미술은 언어표현능력이 부족한 아동에게
|
|
|
기법
19. 기타의 방법
Ⅳ. 특수교육대상 학생을 위한 미술치료 사례
1. 미술치료가 말더듬 아동의 언어와 행동에 미치는 효과
2. 자기표현 미술활동이 정서장애 아동의 자아개념에 미치는 효과
3. 과잉활동성 장애아동에 대한 미술치료 사
|
|
|
언어적 의사소통을 사용한다.
- 신체적 접촉을 오해하여 위협으로 느끼거나 불쾌하게 느끼거나 망상을 보일 수 있으므로 자제해야 한다.
- 자가간호 기술을 격려한다.
- 가족에게 질병, 증상, 경과와 예후, 치료, 약물요법, 질병관리 등을 교육
|
|
 |
치료 전문가로서 여러 유형의 특수아동에 대한 성장 발달 및 장애요인을 영역별로 적합한 음악치료 기술을 연구할 예정입니다. 또한 지속적인 임상훈련도 게을리 하지 않고 복지기관, 의료기관 등을 통해 치료기법을 연구하여 실제 치료현장
|
|
 |
치료 과정에 적극 참여할 수 있도록 유도하고 있습니다. 셋째, 다양한 치료 기법에 대한 이해와 적용 능력이 뛰어나, 각 환자의 특성에 맞는 맞춤형 치료를 제공할 수 있습니다. 마지막으로, 지속적인 자기계발을 통해 최신 언어치료 기술과
|
|
 |
언어치료 분야는 끊임없이 발전하고 변화하는 만큼, 최신 연구와 치료 기법에 대한 학습을 통해 제 역량을 강화하고 있습니다. 이러한 자세는 제가 언어치료사로서 더욱 효과적으로 활동할 수 있는 기반이 될 것입니다. 시흥시대야종합사
|
|
 |
치료 프로그램을 운영하고 있어, 이러한 목표를 실현할 수 있는 최적의 기회가 될 것이라고 확신합니다.
서울부민병원에서 근무하는 동안 저는 선진적인 연구 환경과 최신 치료 기법을 적극 활용하여 언어치료 분야에서 전문성을 지속적으로
|
|
 |
언어재활 분야에서의 최신 치료 기법과 연구 동향을 지속적으로 학습하여 전문성을 강화할 계획입니다. 군포시장애인종합복지관 언어재활사 자기소개서
1. 성장과정
2. 생활신조 및 성격의 장단점
3. 지원동기
4. 희망 업무 및 장
|
|
메뉴펼치기
