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겨울동요악보(아동음악과동작, 겨울바람, 고드름, 괜찮아요, 창밖을보라, 하얀나라)
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아동의 표현 능력과 자아개념에 미치는 효과, 한국체육대학교
최민정(2009), 신체표현활동이 초등학생들의 사회성에 미치는 영향, 광주교육대학교
황선자(2010), 통합적 동작 교육활동이 유아의 기본운동능력 및 창의적 신체표현에 미치는 영향
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아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
예술경험
OO가 ‘겨울바람’ 노래를 따라서 부르다가 ‘꽁’ 가사부분이 나오자 “꽁! 꽁!” 하며 발을 구른다. 교사가 율동을 보여주자 따라서 하며 꽁! 하며 큰 소리로
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아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
예술경험
OO가 ‘겨울바람’ 노래를 따라서 부르다가 ‘꽁’ 가사부분이 나오자 “꽁! 꽁!” 하며 발을 구른다. 교사가 율동을 보여주자 따라서 하며 꽁! 하며 큰 소리로
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괜찮아”라고 대답했다. 놀이터에서 놀다가 장난감이 부러지자 교사에게 바로 알려 안전하게 치웠다.
놀이활동
독서 영역에서 ‘겨울잠 자는 동물’ 그림책을 꺼내 읽었다. 책 속에 나오는 곰, 다람쥐, 고슴도치에 대해 흥미롭게 이야기했다.
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