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경영자나 학원 강사의 인식전환이 요구된다.
< 참고문헌>
송미경(2003) - 계명대학교 교육대학원
<입시학원 강사의 역할에 대한 강사와 학생 및 학부모의 지각에 대한 연구>
이종선(2001) - 연세대학교 관리과학 대학원
< 학원 강사의
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대학원, 2006),
김성자, “대학생 자원봉사활동의 활성화 방안에 관한 연구”
(사회복지학석사학위논문, 대구대사회복지대학원, 2004),
김연신, “기업 자원봉사의 기능적 효과에 관한 연구”
(경기대학교 행정대학원 석사학위 논문, 2000).
김
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대학교 대학원 박사학위 논문. 목차
서론: 유아 교사 역량강화를 위한 연수
본론
1. 현직교육의 개념 2, 현직교육의 종류
(1) 일반연수
(2) 자격연수
(3) 직무연수
(4) 특별연수
(5) 자기연수
3, 현직교육의 필요
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대학교 국정전문대학원, 2022. 서울
오종찬. \"공감리더십이 조직몰입과 조직냉소주의에 미치는 영향에 관한 연구.\" 국내박사학위논문 대구가톨릭대학교, 2017. 경상북도
박은규. \"현대 사회문화 안에서 MZ세대의 갈등해결을 위한 신앙 교육론
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대학교
이미숙, 영유아 인권 및 인권교육에 대한 실태 및 교사 인식분석, 아주대학교 교육대학원,[2010] [국내석사]
손민선, 보육시설의 영유아 인권에 관한 현황 및 발전 방안연구, 동국대학교,[2009] [국내석사]
정진이, 보육교사의 인권의식 및
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대학교 대학원 석사학위 논문, 2001.
문길식 "학교 행정에 있어서 지도성과 직무만족에 관한 이론적 고찰" 전북대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2000.
한은환 "초등학교 행정가의 지도성유형이 고사의 직문만족도에 미치는 영향" 영남대학교
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- 한명숙,하희정(2005)「자기 이미지 커뮤니케이션」교문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이미지의 구성요소
2. 이미지메이킹의 성공적인 사례 3개
3. 이미지메이킹의 5단계별로 본인이 실천할 수 있는 전략
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학교 대학원.
2) 김봉환 외 (2018). 진로상담 2판. 서울: 학지사.
3) 나미현(2018). 진로적응성 개념에 대한 이론적 고찰과 진로상담에의 적용. 고려대학교 교육대학원.
4) 이현림 외 (2013). 새롭게 보는 진로상담. 서울: 교육과학사.
5) 김봉환 외 (201
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http://kr.kids.yahoo.com
http://www.kebikids.com
http://www.eqpuzzle.com
http://www.edu109.com 서론
본론: 아동에게 미치는 영향
1. 지각/인지적 측면
2. 정서 및 성격 측면
3. 사회성발달 측면
4. 정신건강 측면
결론
참고문헌
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대학교1995
안근석, 직무특성과 직무만족과의 관계성, 중앙대학교 대학원, 1986.
우정임, 직무스트레스와 직무만족의 관계 연구, 강원대학교, 2011
이상철, 오류관리문화와 직무만족 및 조직몰입과의 관계, 한국사회복지학회, 2011
정재규 외 4
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