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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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대학교, 2000.
손수지. \"인지적 몰락과 자살생각이 대처양식에 미치는 영향.\" 석사학위논문, 중앙대학교, 1994.
신민섭. \"자살기제에 대한 실증적 연구: 자기도피 척도의 타당화.\" 석사학위논문, 연세대학 교, 1992.
이희철. \"자살생각과 숨은 비
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대학교, 2000.
손수지. \"인지적 몰락과 자살생각이 대처양식에 미치는 영향.\" 석사학위논문, 중앙대학교, 1994.
신민섭. \"자살기제에 대한 실증적 연구: 자기도피 척도의 타당화.\" 석사학위논문, 연세대학 교, 1992.
이희철. \"자살생각과 숨은 비
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대학교 농장경영진단실, 1997
21. 이인호 외 6인, 축산경영학, 선진문화사, 1976
22. 이창우최승기, 예해농업부기, 선진문화사, 1978
23. 장현규강창규, 신농업경영학, 창학사, 1980
24. 조광호, “한국농축산경영학 외 과제와 방향”, 1999년도 축산경영
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대학교에서 성적으로 평가할 수 있는 업적을 놓고 볼 때 다른 학교 출신 학생들의 평균점보다 낮지는 않다는 것이다. 그것은 학생들이 획득한 측정가능하지 않은 능력들이 학업성취 분야에서도 작용하고 있음을 의미한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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대학교, 2000.
손수지. “인지적 몰락과 자살생각이 대처양식에 미치는 영향.” 석사학위논문, 중앙대학교, 1994.
신민섭. “자살기제에 대한 실증적 연구: 자기도피 척도의 타당화.” 석사학위논문, 연세대학 교, 1992.
이희철. “자살생각과 숨은
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제1장 교육행정의 개념과 성격
제1절 교육행정의 개념
제2절 교육행정의 성격
제3절 교육행정의 영역(분류체계
제4절 교육행정의 원리
제5절 교육행정의 과정
제6절 교육행정가의 자질
제2장 교육행정학의 발달 과정
제1절 고전이론
제
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국고대여성영웅소설의 연구」, 건국대대학원 논문집. 11, 1980.
임치균, 「영웅소설 연구」, 서울대학교 석사학위논문, 1985.
임성래, 「영웅소설의 유형연구」, 연세대학교 박사학위논문, 1986.
정병헌ㆍ이유경, 『한국의 여성영웅소설』, 태학사
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계획 및 설계에 관한 연구, 한국토지개발공사, 1994
13. 초고층 주상복합건축의 건축계획요소에 관한 연구, 송원석, 아주대대학원, 2001 Ⅰ. 에스크로 제도의 정착방안
1. 서론
2. 에스크로제도의 도입 필요성
3. 에스크로제도 도입의 효용성
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교육정보화
1) 교육정보화의 개념
2) ICT 교육
3) ICT 활용 교육의 필요성
4) ICT 활용수업유형
5) ICT 활용 교수․학습 계획
2. 교육정보화 현황
1) 제 1단계 교육정보화
2) 제 2단계 교육정보화
3) 미래학교의 모습
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