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국립현대미술관 저(1996), 국립현대미술관 1969-1996
데이비드 딘(1998), 미술관 전시 이론에서 실천까지, 학고재
문화체육부(1997), 한국의 박물관 및 미술관, 서울 : 도서출판 피아
박래경(1994), 미술관과 관람객, 현대미술관연구 제5집, 국립현대미
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한과박물관 방문을 통해 한과를 알아가다
1. About '한과'
2. '한과' in 민속
Ⅲ. 한과축제 방문을 통해 한과의 세계화 방향을 생각하다
1. 세계 각국의 과자
2. 외국과자와 비교한 결과를 통해 얻은 한과의 장점
Ⅳ. 결
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박물관, 정문 쪽으로 나오는 길에서 본 총통들까지 진주성을 둘러보고 다시 후문으로 나와 집으로 향했다. 천년의 역사를 다 느끼지는 못했지만, 이 날 나는 임진왜란과 김시민 장군, 논개 그리고 형평운동, 형평운동가 강상효의 묘지를 찾아
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민속학회 ㆍ 이효지 Ⅰ. 음식문화의 형성
1.문화,식문화란 무엇인가
1)문화란 무엇인가
2)식문화란
2.식생활의 적응현상
1)식생활의 적응
2)식습관
3)사회적 변화에 따른 질병의 형태
Ⅱ. 각나라별 음식문화
1.
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박물관 지음, 『한국전통 어린이복식』, 단국대학교출판부, 2002
* 조효순, 『한국인의 옷』, 밀알 , 1995
* 이은창,『한국 복식 역사 (고대편) 1,2』, 세종대왕기념사업회 , 2000
* 백영자, 최해율, 『한국 복식의 역사』, 경춘사 , 2004
* 쓰지하라 야
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박물관 가족교육프로그램 참여자 분석을 통한 프로그램 활성화 방안연구-국립중앙박물관 사례를 중심으로-」, 성신여자대학교
교육대학원, 석사학위논문.
남미진(2015). 전환학습이론에 기반한 문화예술 활용 다문화교육(TMECA) 모형개발 : 교
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안네프랑크의 박물관
◎ 유명한 화가
◎ 축구
Netherland
▶ 네덜란드의 특징
◎ 풍차
≪ 사 진 ≫ ≪ 사 진 ≫ ≪ 사 진 ≫ ◎ 네덜란드 소개
◎ 네덜란드의 전통의상
◎ 연도별 의상 변천사
◎ 바로크시대의 복식
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국립중앙박물관, 1999;백제, 서울 : 통천문화사
문화재청
구글
네이버지식백과
국립중앙박물관
국립경주박물관
최태성, 2011;큰별쌤 최태성의 한눈에 사로잡는 한국사 전근대편, 서울 : 들녘 1. 백제와 신라의 역사
1-1) 백제
역사
고고학적
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박물관
그림 3 그리스 도자기(stamnos), <디오니소스 상을 둘러싼 디오니소스 제의>, 500년경 BC, 런던 박물관
그림 4 그리스 도자기(stamnos), <춤추는 마이나데스>, 500년경 BC, 나폴리 국립 고고학 박물관
그림 5 티치아노, <바커스와 아리아
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국립박물관
도판 8. 바르톨도 디 조반니, <전투>, 피렌체, 국립박물관
도판 9. 아뇰로 브론지노, <네모우르 공작 줄리아노 초상>
도판 10. 라파엘로, <우르비노 공작 로렌초 초상>의 부분, 1518년, 뉴욕, 개인소장
도판 11. 미켈란젤로, &
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