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. 마지막으로 실험 시 스티로폼 대신 구슬의 운동량을 더 보존할 수 있는 소재로 바꾸어 실험하면 오차를 더 보완할 수 있다. 1. 실험 제목
2. 실험목적
3. 실험이론
4. 실험결과
5. 결과분석
6. 토의 및 오차 원인 분석
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(실험실 형광등, PC모니터 빛 등)을 없애지 않았기 때문이라고 생각된다. 따라서 실험을 할 때 LED를 제외한 모든 광원을 없애면 더 정확한 실험을 할 수 있다. 1. 실험 제목
2. 실험목적
3. 실험이론
4. 실험결과
5. 결과분석
6. 토의
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바깥쪽보다는 중간 쪽에 돌려야 한다. 마지막으로 실험에서 스텝도르래의 질량과 반경도 고려해줄 수 있는 방안을 찾는다면 실험의 오차를 더 줄일 수 있을 것이다. 1. 실험 제목
2. 실험목적
3. 실험이론
4. 실험결과
5. 결과분석
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따른 구심력 측정을 할 때, 데이터 스튜디오에서 그 값을 매번 변경해 주고, 값비싼 줄과 장비를 사용해서 기기오차를 최대한 줄인다. 1. 실험 제목
2. 실험목적
3. 실험이론
4. 실험결과
5. 결과분석
6. 토의 및 오차 원인 분석
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물과는 다르게 변화했기 때문이다. Hare장치로 액체의 비중을 측정할 때는 관을 잠그는 핀치코크를 사용하지 않고 실험자의 손으로 대신했기 때문에 완벽하게 관이 막히지 않았기 때문이다. 1. 실험 목적
2. 실험 결과
3. 오차 원인
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관을 사용한다면 오차가 더 줄어들 것이다. 그리고 온도와 습도가 일정하게 유지되지 못했다. 음파는 온도와 습도에 영향을 크게 받기 때문에 이를 유지시키면서 실험하면 오차가 줄어들 것이다. 1. 실험 목적
2. 실험 결과
3. 오차 원인
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4000
63.14ml/s
0.201m/s
난류
7455
112.5ml/s
0.375m/s
난류
33203
524.6ml/s
1.67m/s
난류
데이터 중 Re=2000, 3000, 4000 레이놀즈수를 정하고 유속을 구한 뒤 유량을 맞추어 측정 1. 실험목적
2. 실험 이론
3. 실험 기구 및 장치
4. 실험 방법
5. 실험 결과
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1. 실험 목적
2. 이론
3. 실험 준비물 및 장치
4. 실험 방법
5. 주의사항
6. 실험 결과
7. 고찰
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결과를 초래했다.
(5) + (6) 무엇을 배웠고, 무엇을 느꼈는가? 학부 3학년까지의 수업을 통해 배웠던 지식들을 잘 활용할 수 있는 설계 수업이 되었는가?
아주 복잡한 회로는 아니었기에 별 문제없이 결과를 도출해 낼 수 있을 것으로 생각했는
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전 입사구 수평거리r
55
54.3
54.3
54.7
54.2
54.5
충돌후 입사구 수평거리r₁
48.2
49.2
49.4
49
48.6
48.88
충돌 후 입사구 각₁
35
40.5
78
36
48
47.5
충돌 후 표적구 수평거리r₂
25
25.3
16.7
15.7
23.1
21.16
충돌 후 표적구 각₂
21
21.5
21.5
22
22.5
21.7
2. 결 과 값
입사구
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