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있었다는게 너무나 신기했고 직접적으로 음속 그자체를 측정한다는 것이 경이로웠습니다. 이런 뜻깊은 실험을 할 수 있게 해주신 조교님께 감사드린다는 말씀 전하고 싶습니다. 1. 실험 준비물
2. 실험 목표
3. 실험 결과
4. 토의
5. 후기
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실험을 진행하지 말고, 적당히 적절하게 윤리적 문제가 되지 않도록 하는 선에서 동물실험을 진행한다면, 더 나은 인간의 삶을 누릴수 있고, 같은 생명체로써 그들의 희생을 너무나 안일하게 보지만은 않았으면 좋겠다.
9. 레포트 작성후 느
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실험 역시 datastudio를 이용했는데 이전에 써본 경험이 있어서 수월했다. 컴퓨터 상에 속도-시간 그래프 , 위치-시간 그래프, 가속도-시간그래프를 띄운 후 측정하면 위의 실험결과에 쓴 값들을 쉽게 얻을 수 있다.
예비보고서에서 실험 결과
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실험치와 이론치를 비교하여 선형계과 비선형계의 차이점을 이해한다.
(2) 단진자의 주파수 측정 실험
1) 실험장치
진자 질량 m = g
실의 길이 l = cm
Fig 3. 단진자의 주기측정 실험 장치도
2) 운동방정식
단진자의 운동방정식은 다음과 같다.
여기
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운동 제 1법칙(관성의 법칙)
2. 운동 제 2법칙(힘과 가속도의 법칙)
3. 운동 제 3법칙(작용과 반작용의 법칙)
아이작 뉴턴
■ 실험기구 및 장치
■ 실험 방법
1부 컴퓨터
2부 실험장치
3부 측정
4부 데이터 분석
결과
1. 질
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그릴 수 있는 펜을 사용해야 한다. 그렇게 하면 실험이 계속 되어도 원점이 가려지는 일이 적어질 것이고 정확한 각도 측정에도 도움이 될 것이다. 1. 실험 목적
2. 실험 원리
3. 실험 방법
4. 실험 결과
5. 실험결과 분석 및 고찰
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탄 성 인 장 실 험
(1) 서론
1.배경
2.목적
3.이론적해석
1)광탄성 원리
2)감도계수
3)응력집중 계수
(2)실험방법
1.실험장치
2.시험편형상
3.실험방법
1)편광기 설치
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(3)실험결과
(4)고찰
(5)결론
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컴퓨터교육과정 개발 방안, 한국컴퓨터교육학회
허운나·박미혜(2000), 인터넷과 화상회의를 활용한 원격수업 운영에 관한 사례연구, 교육공학연구
황대준(1999), 사이버 대학, 정보과학회지 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 원격교육의 개념
Ⅲ. 원격교육
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다각적인 연구가 이루어져야 할 것이다. 1. 실험 개요
2. 실험 방법
3. 결과 관찰
4. 금속구의 수평 투사 분석
5. 비스듬한 투사의 물리적 이해
6. 데이터 해석
7. 결과에 대한 논의
8. 이론적 배경
9. 실험의 의의
10. 향후 연구 방향
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실험결과 및 고찰
위의 실험결과를 보면 각도를 증가시킬수록 sin 값이 증가하므로 가속도의 값이 비례하여 증가한다는 이론을 뒷받침해주고 있다.
결론
이번 실험에서 비탈면에 놓인 물체에 작용하는 힘을 이용해 , 비탈면의 경사각을 변화
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