|
교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
인간관계와 커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016 I. 합리모형
II. 점증모형
III. 혼합모형
IV. 만족모형
V. 최적모형
VI. 쓰레기통 모형
VII. 공공선택모델
* 참고문헌
|
|
|
저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 합리모형
II. 만족모형
III. 점증모형
IV. 혼합주사모형
V. 최적모형
VI. 쓰레기통모형
* 참고문헌
|
|
|
정책의제의 형성
3) 사회복지정책대안 형성
4) 사회복지정책의 결정
5) 사회복지정책의 집행
6) 사회복지정책의 평가
2, 정책의제형성 관련 이론모형 - 합리모형, 만족모형, 점증모형, 최적모형, 공공선택모형
※참고문헌
|
|
|
만족모형과 혼합주사모형
1. 만족모형
2. 혼합주사모형
Ⅳ. 최적모형
1. 등장배경
2. 내용
1) 합리성의 제고
2) 경제합리성의 강조
3) 초합리성의 강조
4) 질적인 측면의 강조
3. 특징
4. 최적모형의 정책결정과정
1) 초정책결정단계(7
|
|
|
혼합체계 1. 정책결정의 개념
1) 정책결정의 정의
2) 정책결정의 특성
2. 정책결정의 모형
1) 합리모형
2) 만족모형
3) 점증모형
4) 혼합모형
5) 최적모형
6) 쓰레기통 모형
7) 정책의 창 모형
8) 공공선택모형
3
|
|
|
이성기, “한국의 사회복지” 한울, 2008
- 전국대학사회복지교육협의회, “사회복지개론”, 유풍출판사, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 합리모형
2. 만족모형
3. 점증모형
4. 혼합모형
5. 최적모형
6. 쓰레기통모형
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
|
|
|
서론
Ⅱ. 본론
1. 의사결정 모델
1) 합리모형(Rationalist Model)
2) 만족모형(Satisficinf Model)
3) 점증모형(Incremental Model)
4) 최적모형(Optimal Model)
2. 가장 효율적이라고 생각되는 모델의 선택 이유
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
그때 정책대안을 결 합시킴으로써 정책결정의 기회를 놓쳐서는 안된다. 1. 합리모형
2. 만족모형 : 마치와 사이몬
3. 점증모형 : 린드블롬
4. 혼합모형 : 에치오니
5. 최적모형 : 드롤
6. 쓰레기통 모형 : 코헨, 마치, 올슨, 킹돈
|
|
|
합리적 결정을 할 수 있다고 주장하는 모형이다.
☞ 비판 : 혼합주사모형과 점증모형의 결합일 뿐 독립된 모형으로 보기 어렵다.
기본적 결정과 부분적 결정에 대해 검토해보면 명확한 기준이 없다.
6) 최적모형
경제적 합리성과 아울러 직관
|
|
|
결정이 이루어졌어도 이를 효과적으로 실행시키지 못하면 소용이 없다. 행동으로 실천할 때 더욱 빛나는 것이다.
따라서 합리모형, 점증모형, 만족모형, 혼합모형, 최적모형, 쓰레기통모형 등의 의사결정 뒤에는 성과가 있는 반면 실패가 있
|
|
메뉴펼치기
