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진로 계획 상담, 진로상담, 취업상담, 자기 이해 상담 및 직업 세계 이해를 위한 상담으로 구분되기에 진로계획은 일반적으로 탐색 단계에서 학생들이 계획을 세우며 카운슬러는 진로 상담이 합리적으로 수립되었는지 여부를 결정 할 수 있습
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개인적 측면에서의 필요성
2. 사회 및 국가적 측면에서의 필요성
3. 학부모 측면에서의 필요성
Ⅴ. 진로교육(진로지도)의 내용과 방법
1. 진로교육의 내용
1) 직업적 역할과 자아인식
2) 일의 세계에 대한 인식
3) 의사결정 능력의 함양
3.
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진로교육의 원리
2. 진로교육의 방법
Ⅴ. 진로교육(진로지도)의 문제점
1. 학교 교육과정 운영면에서
2. 국가적인 제도면에서
3. 진로교육의 의식적인 측면에서
4. 교사의 연수면에서
Ⅵ. 향후 진로교육(진로지도)의 제고 방향
Ⅶ. 결
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학생들의 진로·직업에 대한 의식을 제고할 수 있도록 현장학습체험, 현장강사초빙 등의 진로체험학습 프로그램을 강화하며 학생들에게 양질의 체험학습 기회를 제공하여야 한다.
Ⅹ. 결론
인생의 성공은 모든 사람이 염원하는 목표이다. 누
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진로결정의 요인
1. 자기 자신에 대한 충분한 이해
2. 생의 목표에 대한 분명한 인식
3. 직업 세계에 대한 충분한 지식과 생생한 정보의 수집
4. 합리적인 의사 결정
Ⅲ. 진로교육(진로지도)의 필요성
1. 개인적인 측면에서의 진로교육의 필
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