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인식
2.여성교육의 현황
3.여성교육의 과제
Ⅳ. 첨부자료 : 여성교육관련 기사
*참고문헌 Ⅰ. 서론 : 여성교육 개론
1.여성교육의 의미
2.우리나라의 시대별 여성교육 내용
3.여성의 평생교육 현황
4.여성교육의 과제
Ⅱ. 본론1 :
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생활적응실태에 관한 질적 연구 - 석정희, 계명대, 2005
황혼이혼의 원인과 대책 - 성영식, 경운대, 2005
우리 시대 이혼 이야기 - 김미숙, 양서원, 2005
현대사회와 여성복지 - 김영화 외, 양서원, 2004
우리나라 이혼절차에서의 조정기능 강화에 관
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인식하고 있어 교육이나 홍보를 통한 인식전환이 필요한 현실이다.
따라서 중,고등학교나 대학교육 현장에서 미혼모 예방프로그램의 내용 속에 사회복지적 차원의 지원에 대해 널리 홍보할 필요가 있다.
참고문헌
김유경, 조애저, 노층래(2006
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III. 배우자 선택에 영향을 미치는 요소
1. 친구 및 부모의 지지도
2. 호감과 매력
3. 개방성과 성격의 유사성
4. 성과 사랑
5. 이상적인 배우자상
IV. 배우자 선택 조건의 중요도
V. 바람직한 배우자 선택 문화
* 참고문헌
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생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 I. 결혼적령기와 성숙
1. 결혼적령기
2. 성숙
II. 배우자 선택의 유형
1. 자유혼
2. 중매혼
3. 절충혼
III. 배우자 선택의 이론
1. 교환이론
2. 공평
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도덕원리
(3) 다문화가정에 대한 인식개선 교육의 필요
(4) 결혼이민자와 이주민의 자녀 양육과 교육자로서의지지
(5) 다양성 인정을 중심으로 한 다문화 교육 지원
(6) 다문화가정 지원교육에 대한 장의 다양화
Ⅲ. 결론
참고문헌
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인식 과정과 자아의 관계에 관한 연구” 동의대학교 대학원 석사학위 논문.
이부영, “자기와 자기실현”, 한길사, 2002.
배움사이버평생교육원, 성격심리학 교재.
어세스타 심리 평가 연구소, MBTI 소개, 2020.10.12.
http://www.career4u.net/tester/mbti_intr
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, 성적 표현
2. 배우자의 부모와의 관계
3. 과거에 관한 문제
III. 파혼
1. 파혼의 원인
1) 애정의 감소
2) 별리된 생활
3) 문화적 차이
4) 성격적 문제
5) 가족과 친구의 영향
6) 기타 요인들
2. 파혼의 법적 사유
* 참고문헌
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II. 결혼이 가지는 의미
III. 결혼생활 계획하기
1. 결혼을 통한 성장
2. 자녀출산과 양육
3. 가사노동
4. 재정계획
5. 사회관계망 구축
6. 성
1) 성, 사랑, 결혼에 대한 남녀의 인식과 경험
2) 주체적이고 건강한 성
* 참고문헌
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조사에서 나타난 동거자의 특성, 한국인구학 제31권 제2호, 2008. 1. 혼전동거란?
2. 혼전동거의 분류
1) 예비동거
2) 대안동거
3) 대체동거
4) 편의동거
3. 남녀 간 사랑의 유형
4. 혼전 성관계의 결과로 나타나는 문제
5. 한국에서의 동거문
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