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평생 동안 자기학습기술을 개발할 수 있음
⑧통합프로그램으로 다양한 내용들이 함께 고려
미래교육 방향
①지식, 수기, 태도 영역의 균형화를 이룬 실무 중심교육
②여러 교과목을 한 주제로 통합적으로 운영
③소집단 중심의 교육, 능동적
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프로그램이 이용 아동의 생활만족도에 미치는 영향에 대한연구”
박사학위논문, 칼빈대학교, 2019 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 연구의 목적과 필요성
1-1. 이 연구가 왜 필요 한가
1-2. 독립변수와 종속변수 만들기
1-3. 알고자 하는
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교육 프로그램이 마련되어야 한다는 것이다. 즉 어린이들을 위한 학교만이 아니라 각 단계별로 그들에게 필요한 영적인 요소에 대하여 알맞은 교육 프로그램을 마련하여 각 단계별로 견해가 다양하게 이루어질 수 있도록 하여야 한다. 그래
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교육방법을 개선하고 교육과정의 혁신을 통해서 대학교육을 수요자 중심의 사고에서 재인식하는 계기가 될 것이다.
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※참고자료※
1. 교육부/가상대학 프로그램 시범운영대학 보도자료
2. 사이버세계로의 초대, 정호선외 20인, 한반도정보화
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교육의 핵심은 학습자의 독립적이고 자율적인 학습이다. 미국이나 유럽 쪽의 원격교육기관들에서는 이 이론들에 바탕을 두고 자신들의 프로그램을 자율학습, 자학자습, 자기독립학습 등으로 명명하고 있다.
- 중략 - 원격교육 관련 주
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교육프로그램 개발및 효과. 경성대학교 박사학위논문.
김기현·이재희·홍혜미(2013). 결혼 이주 가정 및 중도 입국 청소년들의 민족 정체성탐색과 형성. 사회복지연구.
김선희(2002). 가정의 심리적 환경과 자아존중감과의 관계. 창원대학교 교
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교육］
［요리 체험 프로그램］
［상담, 멘토링 프로그램］
［문화체험 프로그램］
［운전면허 준비 프로그램］ 다문화가정지원사업
1. 청주시다문화가족지원센터
2. 다문화가정교육지원센터
3. 새날학교
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교육방법의 사회인지적 탐구, 서울:원미사(2001)
- 현다경, 초기 청소년의 발달환경이 비행행동에 미치는 영향, 한국융합학회논문지(2018)
- 송석재. \"반두라의 행위 중심의 도덕교육론에 관한 연구.\" 국내박사학위논문 한국교원대 학교(2003)
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프로그램과 그 효과. 교육학연구.
문용린(1993). 교직윤리와 교사의 수업책무성. 교육월보.
이복례(2004). 교사윤리 확립을 위한 교사윤리의식 실태분석. 청주교육대 학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교직윤리의 개념
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학교 박사학위논문
이원영(1990). 부모교육론. 서울 : 교문사.
황옥자(1987). STEP 프로그램의 한국적용 가능성 탐색 연구. 중앙대학교 대학원 박사학위 논문
Harris, T. A.(1969). I\'m OK-You\'re OK. New York : Harper & Row Publishers
휴넷사회복지평생교육원 부모
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