|
토가 되어 줌으로써 생소한 교육환경이나 학교활동 참여의 어려운 점들을 다소 해소할 수 있도록 지원한다. 또한 국제결혼이민자 가족지원센터에서 실시하는 한국어교육을 비롯한 문화이해교육, 가족교육, 정보화 교육, 직업교육, 상담교육,
|
|
|
결혼이민자에게 자녀양육 전반에 걸친 교육 및 상담서비스를 제공하고 자녀양육 지원을 위한 부모교육, 가족상담 및 정서지원 서비스, 기타 한국 생활에 필요한 정보를 제공한다. 자녀생활서비스는 학업성취가 낮고 자아 정서 사회성 발달에
|
|
|
교육 등 다문화교육 시설로 활용
*‘외국인근로자지원센터’, ‘결혼이민자가족지원센터’등과 협조 연계, 복지회관 등 공공기관 또는 민간기구단체 활용 검터
국제센터의 주요기능
거주외국인들이 정주여건 개선을 위한 지원
민관 협력을
|
|
|
교육, 다국어에 대한 서비스 제공, 다문화가족지원센터의 지정, 다문화가족 지원업무 관련 공무원의 교육 등의 내용이 포함되어 있다. 따라서 기존에 설립 운영되던 결혼이민자가족지원센터는 이 법에 따라 다문화가족지원센터로 본다고 규
|
|
|
교육과 관련한 법령의 개선방향은 다문화교육과 법령에서는 다문화라는 포괄적표현이가지고 있는 위험성을 인식하고 그 대상과 목표를 세분화하여 접근하려는 노력을 기울일 필요가 있다. 교육에 있어서 다문화가정 구성원들에 대한 적응
|
|
|
아동복지 실천을 위한 다양하고 새로운 방법의 개발과 활용
6) 아동복지의 효과적인 전달체계 구축
7) 재원의 확보
8) 아동을 위한 건전한 생활환경과 여가시설의 확충
9) 북한 이탈 아동 및 결혼이민자 가족의 아동에 대한 관심과 지원
|
|
|
교육, 다국어에 대한 서비스 제공, 다문화가족지원센터의 지정, 다문화가족 지원업무 관련 공무원의 교육 등의 내용이 포함되어 있다. 따라서 기존에 설립 운영되던 결혼이민자가족지원센터는 이 법에 따라 다문화가족지원센터로 본다고 규
|
|
|
서비스
5) 장애아동의 조기진단 및 조기치료
6) 아동학대에 대한 대책의 강화.
7) 학교사회사업의 제도화.
8) 아동을 위한 건전한 생활환경과 여가시설의 확충
9) 북한 이탈 아동 및 결혼이민자 가족의 아동에 대한 관심과 지원.
|
|
|
결혼중개ㅇ언어, 문화적 이질감
ㅇ경제적 어려움ㅇ자녀교육 및 사회적응
ㅇ가족정폭력과 학대ㅇ보건, 의료보장의 문제 등
대책 :
ㅇ결혼이민자의 시민적 권리보장
ㅇ가족해체의 예방과 다양한 문화,가치관 공존 지원
ㅇ사회안정망과 확충
|
|
|
교육청 평생교육원 방문
≪ 사 진 ≫ ≪ 사 진 ≫
기관 방문
■ 충남다문화가정센터 조직도
≪ 그 림 ≫
다문화 가정의 문제점
다문화 가정의 문제점
■ 결혼이민자 한국생활 문제
▪ 외국인
|
|
메뉴펼치기
