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결혼이민자를 위한 한국 문화의 교육에서 그치지 않고, 미래의 다문화 사회 속에서 다양한 구성원들이 조화롭게 공생하기 위한 프로그램을 마련해야한다. 이런 프로그램은 학교에 도입하는 것이 가장 이상적으로 보인다. 교내에서는 외국인
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결혼이민자가족의 실태와 정책과제」
설동훈외 (2005), 「국제결혼 이주여성실태조사 및 보건복지지원 정책방안」 (보건복지부)
통계청 「인구동태」통계
장혜경, 김혜경, 오학수, 이기영 (2003), 「외국인노동자가족관련 정책 비교연구」(한국
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결혼이주여성 대상 ‘사회문화예술교육프로그램’ 지원 사업을 추진하고 있다.
⑥ 교육부
다문화교육 추진체계 구축 및 결혼이민자 자녀 지원과 국제결혼가정과 외국인 근로자 자녀들의 교육소외 방지를 위해 「다문화가정 자녀 교육
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외국인 모(부 포함)에 대한 국적 또는 영주권 부여를 검토하여 외국인 모가 자녀를 양육할 수 있는 환경을 조성해 주어야 한다. 또한 여성결혼 이민자 들은 가정폭력의 피해에 노출 되어 있으므로 한국어가 가능한 결혼이민자를 상담원으로
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결혼의 현황
2) 우리나라의 결혼이민자 현황
3) 한국인과 외국인 부부의 총 이혼현황
4) 결혼이민인구 전망
2. 다문화가정이란?
1) 다문화가정의 정의
2) 다문화가정의 유형
3) 다문화주의의 의의
4) 다문화사회의 사회적 논의
3. 다문화
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