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자원혁신계획 수립·시행
2. 독일의 훈련제도 분권화 및 유연화
3. 미국의 인력투자법(Workforce Investment Act)을 통한 인적자원개발체제개혁
4. 프랑스의 훈련에 대한 개인권리보장
Ⅶ. 향후 직업훈련(직업교육)의 강화 방안
Ⅷ. 결론
참고
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기술환경의 현황
1. 저작권 보호
1) Digital watermarking
2) XrML(eXtensible rights Markup Language)
3) DOI(Digital Object Identifier)
4) 기타 방식들
2. 표준화
1) HTML
2) PDF
3) XML
3. 전자책 단말기
1) 내용 표시
2) 검색 및 주석기능
3) 통신 및 외부기억장치
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자원의 평가인증체제 구축
1. 국가직무(업)능력표준 개발(공동:교육 등)
2. 인적자원개발 우수기관 인증제(Best HRD)(공동:교육 등)
3. 국제수준의 고등교육평가체제 구축(교육)
4. 자격제도 개편운영(공동:교육 등)
5. 자격종합정보시스템 구축(노
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기술 산업단지의 시스템을 구축함에 있어서 관련 서비스를 제공하고 간접적인 지원자 역할을 하는 형태를 가리킨다. 미국 정부는 4개 면으로 그 역할을 보여주고 있다.
1)과학기술 자원의 투입과 관리.
2)과학기술 관리 메커니즘 개혁.
3)
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우수인재 채용 전략
JOBKOREA | 소재용 | 2005
(주)LG화학 :고성과를 창출하는 글로벌 일등인재 육성 :인재개발 프로그램
한국인사관리협회 | 박창헌 | 2005
글로벌 로드맵 구축, 글로벌 인재의 전략적 확보와 유지 :2005년 HR전략
한국인사관리협회 |
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과학자와 선생님인 '배움이와 희망이'는 2005년 1월 1일 서울시 종로구 세종로 77-6번 지 교육인적자원부에서 탄생하였으며, 그런 태생적 이유로 사람들의 교육과 배움의 현장에서 도움
과 지원을 해주는 교육의 '도우미'역할을 하고 있다.
캐릭
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대학교 대학원, 2001.
2. 김철수, 중학생의 진로태도성숙과 자기효능감, 진로자기효능감에 관한 연구, 경남대학교 교육대학원, 상담심리학과 석사논문, 2001.
3. 송소원, 자아존중감과 진로탐색 자기효능감에 따른 의사결정유형과 진로결정수준,
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경남대학교 출판국, 1979.
김연철, 『북한의 산업화와 경제정책』, 역사비평사, 2001.
김연철·신지호·동용승, 『남북경협 GUIDE LINE』, 삼성경제연구소, 2001.
김일성종합대학출판사, 『라진선봉 자유경제무역지대 투자환경』, 1995.
나탈리아 바
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통하여 종합적인 인적 자원 개발 정책 추구
4. 평생교육의 시스템화 추구
5. 평생교육의 지역화 추구
6. 평생교육의 연계화 추구
7. 평생교육의 정보화를 추구한다.
8. School to Work 에서 Work to Work 체제로의 전환 촉진
Ⅸ. 결론
참고문헌
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대학교 경제학부
▷보나(1887) Letter of Ricardo to malthus , Oxford
▷윤신일(1999), 고전 경제 학파 연구, 강남대 출판부
▷이현대(2003),간결한 세계경제사(Rondo Cameron/Larry Neal, A concise Economic History of the World)
▷박장환(1993), 인물 경제 학사, 법문사
▷정환
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