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교육기관으로는 한국해양대학교 해양체육학과와 부경대학교 해양스포츠학과의 두 기관이 있다. 또한 해양레저스포츠를 즐기려면 요트의 정박과 수리 및 관계 부대시설이 있는 마리나(Marina)가 있어야 한다.
마리나란 요트하바(Yacht Harbor)라
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대학교 교육대학원, 석사학위논문.
박유리 (2012) 정적 스포츠 참여자의 몰입, 웰니스, 여가만족의 관계. 인하대학교 교육대학원 석사학위논문.
안병욱 (2009) 한국 성인의 여가만족 측정도구 개발, 연세대학교 대학원 사회체육학과 박사학위논
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체육교육과
778,000
3,387,000
4,165,000
천안
스포츠과학부, 태권도학과
예능
서울
예술조형대학, 음악대학
778,000
3,826,000
4,604,000
천안
예술대학(문예창작과 제외)
의치
천안
의예과, 치의예과
778,000
4,280,000
5,058,000
③ Promotion
- 단국대학교 홈페이
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교육에 관한 연구. 고려대학교 대학원
2. 여가 선용과 참여 모체의 활성화에 대한 연구. 중앙대학교 대학원
3. 여가 활용 실태 및 여가 의식에 관한 연구. 중앙대학교 체육학과
4. 한국 경제 신문. 2002년 10월 2일
5. 여가 정보론. 육영조(1997)
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1. 목적
교과교육은 교육과정령에 의해서 특별히 지정된 교과를 지정된 시간 수만큼 이수하도록 하는 교육 활동이고, 교육받은 사람으로서의 자격을 갖추기 위해 정해진 교과를 정해진 시간 수만큼 가르치는 활동이기도 하다. 교과란 무
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교육과의 경우 수시 지원시 경쟁률이 30:1이었다.
- 일반대학 : 교직이수가 가능한 일반 대학의 선발 인원은 전체 학생의 10%정도다. 선발기준은 성적과 학과장과의 면접이다. 전공과 교직이수 관련 과목을 이수해야하며 최하 B0이상의 학점을
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체육대학교.
미티나(1992). 학생들의 정서적 내구성(저항성)의 심리적 진단. 심리 전문대학.
보가몰로프(1974). 체조선수의 시합전 준비에서 심리적-교육학적 문제. 모스크바 스포츠 문화원.
Guilford, T. & Fruchter, B.(1978). Fundamental Statistics in Psychology
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교육과정보다도 더 큰 문제가 된다고 했다. 사실, 그는 교사는 자유 인문교육으로서 무장해야 한다고 강조하면서, 교사교육에서 교육학과 교육철학이 필요 없다고 주장했다.
- Harvard 대학교의 사회학 교수인 David Riesman은 그의 제복화한 획일
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대학교 사회체육학과, 구혜봉 2002년
「운동수행의 심리학 보경문화사」, 고흥환 김기웅 장국진 1994년
「지체장애인의 스포츠 참가 경험과 스포츠 태도의 관련성에 관한연 구」 석사학위 논문, 이화여자대학교 대학원, 김선중 1994년
http://www.k
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대학교 뷰티융합대학원,[2017] [국내석사]
피부미용사 직무분석을 위한 국가자격제도에 관한 연구
김혜련, 서경대학교 대학원,[2015] [국내박사]
피부미용의 국가자격제도 및 업무실태 개선방안에 관한 연구
배윤희, 대구가톨릭대학교,[2011] [국
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